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【题目】

A. 磷脂、糖蛋白的组成元素均含CHON

B. 在蛋白质、核酸中,N分别主要存在于氨基、碱基中

C. DNA的特异性与碱基的排列顺序有关,与空间结构无关

D. 单体没有物种特异性,多聚体部分有物种特异性

【答案】B

【解析】磷脂的元素组成是CHONP,糖蛋白的元素组成是CHON,磷脂和糖蛋白的组成元素均含有CHONA正确;在蛋白质中N主要分布在肽键中,B错误;DNA的空间结构是双螺旋结构,DNA的特异性与碱基对的排列顺序有关,与空间结构无关,C正确;单体没有物种特异性,多聚体部分有物种特异性,D正确.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】恐怖组织会滥用转基因技术将其用于恐怖行为。下列不属于恐怖组织的行为的是

A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌

B.把炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到人体内,使人具有免疫力

C.把流感病毒基因改造,只会使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染

D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,与神经细胞神经组织神经系统的层次一致的是

A分生区细胞分生组织小麦

B骨豁肌细胞骨骼肌骨骼运动系统

C神经细胞神经组织神经网水螅

D上皮细胞上皮组织呼吸系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是 ,属于单糖的是

2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用菲林试剂检测, 月的苹果提取液 色最深,说明该月还原糖含量最高。

3)图中的酶最有可能是 酶,在该酶的作用下,苹果细胞液浓度逐渐变 ,抗冻性

4)苹果成熟过程中, (激素)会逐渐增多,并由 合成纤维素酶,作用于 ,使其果肉日益松软。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细菌中某些蛋白质的肽链之间有二硫键。已知不同的肽链因相对分子质量不同而以电泳方式分离。下图甲是一个分析细菌中蛋白质的电泳结果图,“-”代表没加还原剂,分子量接近130,“+”代表加还原剂形成两种分子量的分子,已知还原剂可破坏二硫键,“M”代表已知相对分子质量的蛋白质,图乙代表蛋白质或多肽的结构图。根据图甲结果,图乙中哪幅图最能代表该细菌原本蛋白质结构(图乙中“-”代表二硫键的位置)

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞中的化合物的叙述,正确的是

A. 抗体、酶和部分激素都属于蛋白质 B. tRNA与ATP中所含元素的种类相同

C. HIV的核酸由脱氧核糖核苷酸组成 D. 蓝藻细胞中的色素存在于液泡中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某健康的学生血糖变化情况,他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是

A.图中A点时,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量减少,二者共同调节血糖浓度

B.图中B点时,血糖浓度低于正常值,此时内环境稳态失调

C.图中C点时,为维持血糖水平,肝糖原分解

D.图中所示过程主要通过神经调节来实现

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关种群和群落的叙述,错误的是

A. 在理想条件下,种群数量呈“J”型增长,K值逐渐增大

B. 呈“S”型增长的种群在数量达到K值时,增长速率为0

C. 高茎豌豆与矮茎豌豆争夺阳光未反映群落内的种间关系

D. 人类活动会在一定程度上影响群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(

A生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容

B生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果

C物种的灭绝不利于生物多样性的形成

D生物多样性的形成是新物种形成的过程

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