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    下列过程中，可能已经发生癌变的是

    A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞    B．细胞核增大的细胞

    Ｃ．自由水含量减少的细胞　　　　Ｄ．被细菌侵染的细胞

    A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2005年10月由天冠集团与山东大学联合攻关的纤维素酶科研项目中试发酵试验进展顺利，酶活力及生产成本达到国内领先水平。采用生物技术酶法对纤维素类物质进行转化代替粮食生产酒精，既可增加农民收入，又能降低环境污染。对此下列说法正确的是（  ）

    A.许多微生物（主要是霉菌和细菌）都能生产纤维素酶，目前微生物发酵已经是大规模生产纤维素酶的主要途径，它可在细胞核或细胞质中合成。

    B.纤维素酶提高出酒率的原因可能有两方面：一是原料中部分纤维素分解成葡萄糖供酵母菌使用。另外，由于纤维素酶对植物细胞壁的分解，有利于淀粉的释放和被利用。

    C．采用工程菌发酵制得纤维素酶产品的过程中，可同时混入其他微生物共同发酵获得较多产品。

    D．影响纤维素酶活性高低的根本原因是：温度、PH、底物的浓度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图示细胞融合技术的一些过程，据图完成下列问题：

    （1）从A和B细胞到C细胞的过程中，必须用______________处理。

    （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁，这种酶可能是______________，由此生成的A和B细胞称为______________。由A、B到C的过程中，常用的物理方法有______________。融合完成的标志是______________，形成D细胞还要应用______________技术，把其培养成植株。

    （3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B为淋巴细胞，那么D细胞称为______________，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为______________，这种细胞既能无限繁殖，又能产生______________。

    （4）若A为人细胞，B为鼠细胞，并分别用红、绿荧光染料标记细胞上的蛋白质，在C细胞时，细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光，到D细胞阶段，两种颜色的荧光均匀分布，原因是__________________________________________。

    （5）若A、B细胞为动物细胞，一般取自______________，然后用______________将其分散开。由A、B到C的过程中，采用的不同于植物细胞融合的手段是______________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型：综合题

    （11分）回答有关传染病传染和预防的问题。

    1．微生物传染病流行过程的3个基本环节是____________________和易感人群。

    2．当病原体进入人体后，是否患病与以下因素有关：①病原体的______________________、②机体的_________________。

    为预防传染病，人类研制接种疫苗。研制疫苗的过程经历了三个阶段。早期阶段的特点是接种病原微生物，第二阶段是20世纪80年代开始研制接种病原微生物的蛋白质，第三阶段是20世纪90年代开始研究的DNA疫苗，已经进入临床试验。

    3．早期制备疫苗，病原微生物必须经过_________________处理。

    4．具有疫苗性质的蛋白质注入机体之后，将作为______________物质，刺激B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和_____________________。浆细胞能分泌产生抗体消灭病原体。人体的下列成分或结构中存在抗体的有____             ___（多选）。

    A．血浆    B．乳汁    C．组织液    D．肝细胞内

    下列细胞中最可能为浆细胞的是（    ）

    A          B            C             D

    DNA疫苗预防微生物传染病的机制如下图所示。

    5．据图分析，DNA疫苗的实质是_______________________________，注射了DNA疫苗后，为什么会在细胞质中出现具有疫苗性质（含病毒抗原）的蛋白质？________________________________________________。

    6．免疫接种对人体的作用是：_______________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江苏省徐州市高三上学期阶段性检测生物试卷 题型：综合题

    RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”（如下图所示），在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解，来干扰生物体本身的RNA“信使”功能，从而抑制了致病基因的表达。这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。

    （1）下列是对RNA干扰现象的理解，你认为错误的是       。

    A．RNA能抑制既有的表达

    B．RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能

    C．RNA干扰现象可用于治疗某些疾病

    D．RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻

    （2）通过RNA干扰原理示意图可知，通过向生物体内注入特定的微小RNA片段，可以干扰生物体本身的mRNA，导致相应蛋白质无法合成，从而使特定基因沉默，这最能体现RNA的哪项功能       。A．RNA可以作为某些生物的遗传物质           B．RNA是某些反应的催化剂

    C．RNA是基因表达的媒介                     D．RNA在细胞中能自我复制

    （3）老鼠细胞中的       、        、        等结构中有RNA的分布。

    （4）根据RISC的作用可以看出，它可能是一种      酶，RNA干扰使基因处于关闭状态，使遗传信息传递的        过程受阻，原因是这个过程失去了           。

     

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