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    11．体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液的总量多于细胞内液．×（判断对错）

    分析 体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．

    解答 解：体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，细胞内液占$\frac{2}{3}$，细胞外液占$\frac{1}{3}$．因此细胞外液的总量少于细胞内液．
    故答案为：×

    点评 本题考查内环境的组成，对体液、细胞内液、细胞外液概念的理解是解题的关键．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题．

    （1）物质a是葡萄糖，检验物质a的常用试剂是斐林试剂．在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是糖原．若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪．
    （2）物质b是氨基酸．若某种B分子含有2条肽链，由18个b分子（平均相对分子质量为128）组成，则该B分子的相对分子质量大约为2016．
    （3）物质d是性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质．
    （4）列举蛋白质的主要功能运输、催化、免疫（最少3个）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图．甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天，请据图回答问题：

    （1）甲图曲线中C点和E点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株处于何种生理活动状态呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量
    （2）根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的BF段，其中光合作用强度最高的是D点，植株积累有机物最多的是E点．
    （3）乙图中FG段CO2吸收量逐渐减少是因为光照强度逐渐减弱，以致光反应产生的ATP和[H]逐渐减少，从而影响了暗反应强度，使C5含量减少，影响了CO2的固定．
    （4）乙图中E点CO2吸收率降低，可能是因为蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了C02的供应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．豌豆的豆荚形状有饱满和皱缩，由一对等位基因B、b控制的，如表是三组不同的亲本杂交的结果
    组合亲代表现型子代表现型及数目
    饱满皱缩
    ①饱满×皱缩213212
    ②皱缩×皱缩0450
    ③饱满×饱满310103
    （1）根据组合③能判断出显、隐性性状，饱满是显性性状，皱缩是隐性性状．其中哪一组为测交实验①．
    （2）每组中两个亲本的基因型是：①Bb×bb，②bb×bb，③Bb×Bb．
    （3）在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪种激素不属于植物激素（　　）
    A．生长激素B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下列物质中，一般不会在人体内环境中出现的是（　　）
    ①葡萄糖    
    ②血红蛋白   
    ③过氧化氢酶   
    ④二氧化碳
    ⑤唾液淀粉酶  
    ⑥甲状腺激素   
    ⑦乙酰胆碱     
    ⑧尿素   
    ⑨胰岛索．
    A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（　　）
    A．环境容纳量是指种群的最大数量
    B．种群的环境容纳量受天敌、空间、食物等因素的影响
    C．在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
    D．植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．所有原核细胞都具有（　　）
    A．细胞膜和核糖体B．核糖体和线粒体C．细胞壁和核糖体D．细胞膜和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯．细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应反应的过程．如图是几种细胞通讯的实例，请分析回答：
    （1）A图所示的激素调节体现了反馈机制，②过程发挥作用的激素是促甲状腺激素．
    （2）B图中突触在传递信号时，信号的转换形式是电信号→化学信号→电信号；刺激a神经元引起b神经元兴奋，原因是刺激a神经元，引起其神经末梢释放的神经递质进入突触间隙，随后与突触后膜上的特异性受体结合，导致b神经元产生兴奋．
    （3）C图是吞噬细胞吞噬病原体程示意图．图中的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，将直接呈递给T细胞，并刺激产生其产生淋巴因子，共同完成特异性免疫．
    （4）D图中X代表的刺激是高血糖浓度；胰岛B细胞分泌的激素被肝细胞膜上的受体识别，肝细胞内发生的主要变化是葡萄糖合成肝糖原．由图可知，激素在生物体内只作为信息分子，不参与细胞代谢．

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