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下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(  )

A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强

ABC

解析试题分析:生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础,A正确;生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性,B正确;生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值,C正确;生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统抵抗力稳定性越高,恢复力稳定性越低,D错误。
考点:本题考查生态系统稳定性的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

据报道,某养鸭场在饲料中添加某种物质生产红心鸭蛋,该种常被用于鉴定生物组织中脂肪的物质是

A.吡罗红 B.苏丹Ⅲ C.斐林试剂 D.龙胆紫

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在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型(   )

A.三种 B.四种 C.六种 D.八种

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图中三条曲线能分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内血浆中甲状腺激素含量、产生的尿量及细胞耗氧量变化情况的是

A.①①① B.①③③ C.③①② D.①②② 

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从能量流动的角度看,一条食物链的营养级一般不超过5个,其原因是(   )

A.能量流动是单向的,不循环的
B.能量流动是逐级递减的
C.流经5个营养级后所剩下的能量不足以再维持一个种群生存的最小需要量
D.没有第六营养级的凶猛动物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是 (   )

A.产生气泡 B.溶液呈蓝色
C.溶液呈紫色 D.产生砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图。有关实验的分析和评价,正确的是

A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质及其运输方式分别是(   )

A.二氧化碳,主动运输
B.葡萄糖,协助扩散
C.氨基酸,主动运输
D.甘油,主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“设计并制作生态缸,观察其稳定性”的叙述,合理的是(  )

A.不同营养级生物之间的合适比例可作为设计的依据 
B.氧气的含量平衡主要由生产者和消费者维持 
C.生态缸中生物数量越少,达到稳定状态所需的时间越短 
D.生态缸达到稳定状态后,各生物种群数量均达到K值 

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