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如图表示从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程.下列与该实验相关内容的叙述中不正确的是(  )
A、实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基
B、图中Ⅰ、Ⅱ过程实现了对目标微生物的稀释
C、统计⑤处培养基中的菌落数并不一定代表接种到④上的活菌数
D、在⑤处培养基上形成菌落的微生物同化作用类型为异养型
考点:培养基对微生物的选择作用
专题:
分析:富选择培养基可用于筛选具有特定代谢特点的微生物.从土壤中筛选出能降解对羟基苯甲酸的微生物,需要对羟基苯甲酸应为唯一碳源的选择培养基.根据所学知识,结合图示可知,该实验全过程包括筛选→扩大培养→纯化→鉴定.
解答: 解:A、据图分析,实验中所用的培养基①②③④均属于选择培养基,目的是富集目的微生物,A正确;
B、图中Ⅰ、Ⅱ过程的目的是增大降解对羟基苯甲酸的微生物的比例,B错误;
C、⑤处的菌落数往往比活菌的实际数目低,原因是一个或多个活菌繁殖后形成的一个菌落,正确;
D、在⑤处培养基上形成菌落的微生物同化作用类型为异养型,原因是微生物所利用的唯一碳源是对羟基苯甲酸是有机物,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查微生物的筛选与分离,意在提高学生相关知识点的理解与运用能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪,有人提出植物体除种子外,其他部位是否也含有脂肪?有同学对此开展课题研究,假设你是其中一员,请根据课题研究要求,回答有关问题:
(1)探究课题:除种子外,植物体其他部位是否含有脂肪(如洋葱的根尖细胞中是否含有脂肪)?
(2)实验假设:洋葱根尖细胞中含有脂肪
(3)实验原理:利用化学试剂使生物组织中的有机化合物产生特定的
 
反应,进行检测.
(4)实验材料:新鲜洋葱根尖;
(5)实验步骤:
①选取新鲜的洋葱根尖并做徒手切片;选取2~3片最薄切片放置在载玻片的中央;
②滴加2~3滴
 
染液进行染色,3分钟后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去
 

③在切片上滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片;
④将装片放在低倍镜下观察清晰后,转动转换器切换到高倍镜,观察并用
 
调焦,以便看到清晰的像.
(6)实验预期结果与可能得出的相应结论:
①若在装片中观察
 
的脂肪颗粒,则证明洋葱根尖细胞中含有脂肪.
②否则洋葱根尖细胞中不含有脂肪.
(7)若向马铃薯汁中加入碘液后,观察到溶液变蓝,则说明马铃薯汁中含有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一.下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是(  )
A、不属于生命系统的结构层次
B、核酸中只含有C、H、O、N 四种元素
C、没有细胞结构,只能寄生在活细胞体内
D、生命活动离不开细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因是决定生物性状的基本单位.下列有关基因的说法正确的是(  )
A、基因在体细胞中都成对存在
B、线粒体有基因,并且控制着线粒体的某些蛋白质的合成
C、发生在体细胞中的基因突变是不能传递给后代的
D、人的某基因发生了突变,一定会导致该基因控制合成蛋白质的氨基酸顺序发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某被子植物体上提取生长素最理想的选材是(  )
A、老叶B、幼嫩种子
C、果皮D、成熟种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

科研人员对某海洋食用生物进行研究,得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线图,请据图判断下列说法正确的是(  )
A、C点表示种群密度最大
B、D点表示种群的数量增长最快
C、从B到D点,物种内的生存斗争加剧
D、D点进行捕捞最有利于该种群的持续生存

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某研究性学习小组用健康的生长状况相同的同龄雌性幼鼠若干只做的两个实验(见下表,表中①~③处需要你来完成).其中,实验I是探究卵巢能分泌激素A并能促进子宫的发育;实验Ⅱ是探究垂体能分泌激素B并能促进卵巢和子宫的发育.请回答后面的相关问题.
实验Ⅰ
动物组别手术/处理方法一段时间后,子宫平均重量(mg)
1不作处理218
2切除卵巢90
3217
实验Ⅱ
 动物组别 手术/处理方法 一段时间后,卵巢平均重量(mg) 一段时间后,子宫平均重量(mg)
 4 不作处理 68 216
 5 ② 36 93
 6 切除垂体,同时定期注射激素A 37 219
 7 ③ 66 218
(1)实验中要选用体重和年龄相当的小鼠做实验,其目的是
 

(2)请完成上表中的“①-③”的处理方法:
①;
 

 

 

(3)实验中,激素A和激素B分别最可能是
 
 
.(写名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种黑颖燕麦和白颖燕麦进行杂交,F1全为黑颖,F1自交后,F2的表现型及比例为:黑颖:灰颖:白颖=12:3:1.请回答下列问题:
(1)控制颖色的基因有
 
对,其遗传符合
 
定律.
(2)若对F2中的一株灰颖进行测交,则测交子代的表现型为
 
种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关生态系统的信息传递,正确的叙述是(  )
A、生态系统中物理信息的来源只能是无机环境
B、动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息
C、生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

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