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【题目】图表示某动物细胞分裂的某时期。据图回答:

l)图中Aa是一对等位基因,它们的根本区别是_______

2)图中①上的B ,b基因的分离发生在_______

3)若该细胞为某动物精巢内的细胞,它经过正常细胞分裂后形成的4个精子的基因型为__

4)体细胞在进行有丝分裂时也能发生图示变异,但该变异发生在上图分裂方式中对生物遗传多样性的贡献更大,原因是_______

【答案】脱氧核苷酸的排列顺序不同(或碱基对的排列顺序不同) 减数第二次分裂后 AbaBabab;或 ABabAbAb 突变基因可通过减数分裂遗传给子代,体细胞有丝分裂产生的突变基因则一般不能遗传给后代

【解析】

由图可知,细胞含有同源染色体,且同源染色体正在两两配对,处于减数第一次分裂前期。

l)等位基因Aa的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同。

2)图中①上的Bb基因的分离发生在减数第二次分裂的后期。

3)若该细胞为某动物精巢内的细胞,它经过正常细胞分裂后形成的4个精子的基因型为AbaBabab;或 ABabAbAb

4)减数分裂对遗传多样性的贡献更大,因为减数分裂所产生的重组配子能遗传给下一代,有丝分裂产生的细胞只是对个体的局部有影响。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菜粉蝶雌性个体的性染色体组成为 ZW,雄性则为 ZZ。其体色由一对等位基因(Aa)控制,雄 性个体的体色有黄色和白色,各基因型的雌性个体的体色均为白色。其眼色由另一对等位基因(Bb)控 制,眼色有红色和白色。下列说法错误的是

A.上述性状中显性性状是白体、红眼

B.雌蝶产生的次级卵母细胞中 W 染色体数目可能是 0 1

C.亲本中,雄蝶产生 2 种配子

D.F1 中的白体红眼蝶共有 2 种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究小组用5种植物材料进行质壁分离实验。在相同的放大倍数下,记录视野中的细胞数目,然后滴加蔗糖溶液,记录从滴加蔗糖溶液到发生“初始质壁分离”的平均时间,绘制成下图。下列说法正确的是

A.据图分析可知,5种植物材料中山茶细胞最小

B.该实验在观察质壁分离现象时,没有设计对照实验

C.若在发生质壁分离后滴加清水,则5种材料复原时间都不同

D.5种材料中,红花檀木发生质壁分离的速度最快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知,水杨酸酯E为紫外吸收剂,可用于配制防晒霜。E的一种合成路线如下:

已知D的相对分子质量是130。请回答下列问题:

1)一元醇A中氧的质量分数约为21.6%。则A的分子式为___________,结构分析显示A只有一个甲基,A的名称为___________________

2B能与新制的Cu(OH)2发生反应,该反应的化学方程式为:______________________

3)写出C结构简式:_________;若只能一次取样,请提出检验C2种官能团的简要方案:___________

4)写出同时符合下列条件的水杨酸所有同分异构体的结构简式:_____________

a)分子中有6个碳原子在一条直线上;

b)分子中所含官能团包括羧基和羟基

5)第步的反应条件为________;写出E的结构简式________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对羟基苯甲酸丁酯(俗称尼泊金丁酯)可用做防腐剂,对酵母和霉菌具有很强的抑制作用,工业上常用对羟基苯甲酸与丁醇在浓硫酸催化作用下进行酯化反应而制得。以下是某课题组开发的从廉价、易得的化工原料出发制备对羟基苯甲酸丁酯的合成路线:

已知以下信息:

①通常在同一个碳原子上连有两个羟基不稳定,易脱水形成羰基;

D可与银氨溶液反应生成银镜;

F的核磁共振氢谱表明其有两个不同化学环境的氢,且峰面积比为11

回答下列问题:

(1)A的化学名称为_____________

(2)B生成C的化学反应方程式为______;该反应的类型为________________

(3)D的结构简式为____________________

(4)F的分子式为_________________

(5)E的同分异构体中含有苯环且能发生银镜反应的共有种,其中核磁共振氢谱有三种不同化学环境的氢,且峰面积比为2:2:1的是(写结构简式)___

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【题目】重症肌无力是一种由神经肌肉接头(一种类似于突触的结构,如图)处传递功能障碍引发的疾病,电镜下可见患者肌膜上乙酰胆碱受体数量明显减少。下列相关叙述正确的是(

A.乙酰胆碱和乙酰胆碱受体的合成与高尔基体直接相关

B.兴奋在神经肌肉间以神经冲动的形式进行传递

C.患者神经肌肉接头处化学信号向电信号转换过程异常影响动作电位产生

D.据图可知,患者乙酰胆碱受体数量减少一定是因为基因突变而导致乙酰胆碱受体合成受阻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。下列相关叙述中不正确的是 ( )

A. 图中a1a2可表示生产者与消费者的呼吸量,但所占比例不同

B. 图中能量传递效率为(a2b2c2d2)/(a1b1c1+d1)

C. 消费者从生产者摄取的能量数值可用b1表示,且此部分能量存在于有机物中

D. 在食物链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同

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【题目】在鼠胰腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,被标记的亮氨酸后来出现在细胞外的分泌物中,其经过的细胞结构依次是(

A.核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

C.核糖体、内质网、线粒体、中心体D.核糖体、高尔基体、线粒体、细胞核

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【题目】对下列曲线图的相关描述,不正确的是(


A.图(1)纵坐标可以是K+吸收量,横坐标可以是呼吸作用强度

B.图(2)纵坐标可以是酶活性,横坐标可以是温度

C.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,则①②可表示等量酶在不同温度下的反应速率曲线

D.若图(3)中横坐标表示底物浓度,纵坐标表示反应速率,①表示酶在正常情况下的反应速率与底物浓度的关 系,则④可表示加入酶抑制剂后的反应速率与底物浓度关系

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