A、生态工程要应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法 |
B、生态工程是实现循环经济最重要的手段之一 |
C、建立不同的生态工程时要因地制宜,所依据的原理都相同 |
D、生态工程是一类少耗能、多效益、可持续的工程体系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH是自变量 |
B、在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
C、在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中,插条生根数是因变量 |
D、在探究酵母菌呼吸方式的实验中,酒精是无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA是蛋白质合成的直接模板 |
B、每种氨基酸仅有一种密码子编码 |
C、DNA复制就是基因表达的过程 |
D、细胞生物的遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A点时随着反应物浓度的增加,酶促反应速率加快 |
B、C点时酶促反应速率达到最大 |
C、如果B点时反应体系加入少量同种酶,曲线不变 |
D、如果A点时将反应体系温度升高5℃,酶促反应速率可能按曲线②方式变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体、纺锤体、赤道板 |
B、细胞壁、细胞膜、核膜 |
C、染色体、赤道板、细胞膜 |
D、染色体、细胞壁、纺锤体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同 |
B、a物质进入细胞的方式是自由扩散,b物质进入细胞的方式是主动运输 |
C、若图示为红细胞的细胞膜,则a可代表O2,b可代表萄葡糖 |
D、若图中I侧表示小肠腔,则II侧表示毛细血管腔 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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