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下图为哺乳动物的生殖和个体发育过程,请据图回答下面的问题。

(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。
(2)哺乳动物个体发育的起点是________,其胚胎发育的整个过程在________中完成。
(3)图示Ⅰ过程为________,Ⅱ过程为________。
(4)图中“?”处应为________,内细胞团出现于________时期。
(5)过程①需经过多次细胞分裂才能完成,请在下图中绘出该过程中每个细胞的体积、核内DNA含量与时间的关系。

(1)输卵管  (2)受精卵 输卵管和子宫  (3)胚胎发育 胚后发育  (4)原肠胚 囊胚  (5)如图所示:

解析

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请回答下面有关泡菜发酵过程中的问题。
(1)蔬菜刚入坛时,其表面带有不抗酸的大肠杆菌和酵母菌等微生物。其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是________,请写出相关反应式________________。
(2)在发酵初期会有气泡从坛沿水槽内的水中间歇性溢出,试说明这些气泡的来源_____________________________________________________________。
(3)到发酵中期,无氧状态形成,乳酸菌开始活跃并产生大量乳酸,使乳酸积累量达到0.6%~0.8%,pH为3.5~3.8,试分析此时坛内其他微生物的活动情况及原因______________________________________________________。
(4)发酵后期,乳酸含量继续增加,当达到1.2%以上时,发酵速度逐渐变缓甚至停止,主要原因是________________。
(5)请在下列坐标图中画出该过程中乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐含量的变化趋势。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

现有三个纯合品系的某自花传粉植物:紫花、红花和白花,用这3个品系做杂交实验,结果如下,结合实验结果分析回答下列问题:

(1)紫花和红花性状受_______对基因控制,甲组杂交亲本的表现型是__________。
(2)将乙组和丙组F1代紫花进行杂交,后代表现型及比例是______________。
(3)从丙组F1植株上收获共3200粒种子,将所有种子单独种植(自交),理论上有
_____________植株能产生红花后代。
(4)请从题干的三个纯合品系中选择亲本为实验材料,通过一次杂交实验鉴别出丙组F2中的杂合白花植株。
①实验步骤:_____________________________________________ ;
___________________________________________________________。
②结果分析:若子代_______________________________,则为杂合白花植株。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h,此时S1和S2浓度的大小关系为             
(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层,原生质层包括细胞膜、细胞质和             
(3)为进一步探究质壁分离实验,某兴趣小组做了以下实验。
实验材料:紫色洋葱。
实验器具:光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液,
部分实验步骤和结果如下:
①选两片洁净的载玻片,分别编甲和乙,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮
临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
②向甲装片滴加0.3g/mL的蔗糖溶液,乙装片滴加                               。
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是                              。不同的是乙装片还会发生               。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图,(假设该生物的体细胞只有4条染色体)请回答以下问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是        ,属于减数分裂的是        
(2)A细胞有      条染色体,有     个DNA分子,属于            期。
(3)具有同源染色体的细胞有                 
(4)染色体暂时加倍的细胞有                 
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有                 
(6)A细胞经分裂形成的子细胞是                ,染色体有       条。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

以下甲图表示光照下同一叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换;乙图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。请根据图示分析回答:

(1)甲图中的A表示的细胞器是           
(2)甲图,在黑暗条件下,其生理作用停止的细胞器是            (填写字母);夜晚乙图中停止的生理过程是             (填标号)
(3)乙图中①~⑤过程中,能产生ATP的过程是          (填标号)。

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科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加速转基因奶牛的繁育,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示),请结合图示回答下列相关问题:

(1)在进行细胞培养之前,要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离,形成单个细胞,这个过程中需要利用______酶处理。
(2)用于核移植的供体细胞,一般都选用传代10代以内的细胞,原因是
_________________________________________________________________。
(3)在进行原代培养时,细胞增殖的方式是________,此外,细胞增殖还表现出________和接触抑制等特点。
(4)将进行培养的供体细胞注入去核的卵母细胞中,去除卵母细胞细胞核的目的是
______________________________________________。
(5)将重组细胞在培养液中培养成的重组胚胎移入受体母牛后,该母牛就会生出与供体奶牛遗传物质相同的牛犊,但也不是100  %的复制,原因最可能是
__________________________________________________________________
________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

不同细胞的细胞周期长短不一。先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞,一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。回答:

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为      h。实验开始时细胞核中被标记的物质是     ,图中          期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。
(2)被标记的细胞比例减少的原因是                              ;被标记的细胞数目减少的原因是                                   
(3)图乙分裂状态位于图甲的     (用图中字母表示)期的前段,细胞内含有   个染色体组。

(4)皮肤癌细胞的细胞周期       (填“大于”“小于”或“等于”)正常皮肤生发层细胞。

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植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高/cm
16
20
38
51
42
24
(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光面的生长素浓度为2m,则其向光面生长素浓度范围为________。
(2)从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________。
(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________,理由是_________________________________________________。
(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①_________________________________________________________;
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,___________________;
③分别_______________________________________喷洒对应组芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,_______________________________________。

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