某植株发生了染色体缺失变异.含该缺失染色体的花粉不育.缺失染色体上具有红色显性基因D.正常染色体上具有白色隐性基因d．下列说法正确的是( ) A.该图显示的时期可能是四分体时期B.该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生C.如果该植株自交.其后代性状分离比为红色:白色=3:1D.如果该植株进行测交.该植株作为父本和母本的结果不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某植株发生了染色体缺失变异，含该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因D，正常染色体上具有白色隐性基因d．下列说法正确的是（　　）

A、该图显示的时期可能是四分体时期

B、该变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生

C、如果该植株自交，其后代性状分离比为红色：白色=3：1

D、如果该植株进行测交，该植株作为父本和母本的结果不同

考点：染色体结构变异的基本类型

专题：

分析：某植株发生了染色体缺失变异，含该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因D，正常染色体上具有白色隐性基因d，说明D配子雌性成活，雄性不成活．

解答： 解：A、该图显示的时期含有成对同源染色体，可能是四分体时期，A正确；
B、染色体变异在有丝分裂和减数分裂中均可发生，B正确；
C、由于缺失染色体的花粉不育，所以可育的花粉只有d，而卵细胞有D和d两种，比例为1：1，因此该植株自交，子代的基因型为Dd和dd，表现型及比例为红色：白色=1：1，C错误；
D、由于含该缺失染色体的花粉不育，所以该植株进行测交，该植株作为父本和母本的结果是不同，D正确．
故选：ABD．

点评：本题考查了减数分裂、染色体变异类型以及杂交试验的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

下列关于细胞工程和胚胎工程的相关叙述正确的是（　　）

A、诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明，已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的

B、高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管，卵裂期细胞数量不断增多，胚胎体积不断增大

C、“克隆羊“、“试管羊“、“转基因羊“在培育过程中，都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

D、由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化枞而也体现了动物体细胞的全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

如图甲为人体部分细胞的生命历程示意图，图中①～⑩为不同的细胞，a～f表示细胞所进行的生理过程；图乙是某人体的基因型．据图回答下列问题
（1）图甲中a、b表示的生理过程是

，e过程是原癌基因和抑癌基因发生了

的结果；人体内存在基因Ⅰ（呼吸酶基因）、Ⅱ（胰岛素基因）、Ⅲ（眼晶状体蛋白基因），这三种基因中在甲图的①②③④⑤⑥⑦细胞中都存在的基因是

（填序号），都要表达的基因是

（填序号）．
（2）图乙所示的人体，其A、a控制的一对相对性状与B、b控制的一对相对性状在遗传时是否遵循基因的自由组合定律

，该人体的一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为

，该人体在减数第二次分裂后期的一个次级精母细胞中有染色体组

个．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

为研究甲状腺的功能，某同学提出以下实验思路：
①将若干只未成年小鼠分为 2 组：
甲组：不切除甲状腺（假手术）乙组：切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录．
③对测得的数据进行统计分析．
（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜）
请回答：
（1）预测实验结果：如图坐标系中C、D线段分别表示甲、乙两组的体长变化，请在图中分别用A、B线段画出甲、乙两组耗氧量的变化趋势．

（2）上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组：

．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图1．某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图2所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．