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    大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可为大豆植株提供氮素，而大豆植株可为根瘤菌提供有机营养。大豆植株和根瘤菌的种间关系属于

    A．捕食        B．竞争     C．互利共生       D．寄生

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：根据题干信息，根瘤菌能为大豆植株提供氮素，大豆则可以为根瘤菌提供有机营养，二者之间是互相依存，彼此有利的关系，属于互利共生。

    考点：本题考查种间关系的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    I.果蝇的基因A、a控制翅型，E、e控制眼色，两对基因分别位于常染色体和性染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知一翻翅红眼雌果蝇与一非翻翅白眼雄果蝇交配，F1中全为红眼果蝇，且翻翅果蝇与非翻翅果蝇之比为1:1。当F1的翻翅红眼雌果蝇与翻翅红眼雄果蝇交配时，其后代中，翻翅果蝇占2／3。请据此分析回答下列问题：

       (1)果蝇的这两对相对性状中，显性性状分别为         ▲        。

      (2)F1的翻翅红眼雌果与翻翅红眼雄果蝇交配产生的后代中致死个体占的比例为    ▲  ，致死个体的基因型有       ▲        。

       (3)请在给定的方框内画出F2中的翻翅红眼雄果蝇测交的遗传图解    ▲    。

    II.某植物花的颜色由两对非等

    位基因A（a）和B（b）调控。A基因控

    制色素合成（A：出现色素，AA和Aa的

    效应相同），B为修饰基因，淡化颜色的深

    度（B：修饰效应出现，BB和Bb的效应

    不同）。现有亲代P1（aaBB、白色）和

    P2（AAbb、红色），杂交实验如图：

    （1）上述杂交实验表明，A和a、B和b这两对基因在遗传过程中遵循        ▲      定律。若对F1植株进行单倍体育种，那么育出的植株的花色的表现型及比例是___▲____。

    （2）F2中白花植株的基因型有___▲___种，其纯种个体在F2中大约占___▲__。

    （3）F2红花植株中杂合体出现的几率是_____▲______。若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成的植株为___▲__倍体。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练：命题热点2（解析版） 题型：综合题

    某种性别决定方式为XY型的多年生二倍体植物，其花色由两对等位基因(A和a、B和b)控制，其中A、a位于常染色体上。请据图回答。

    注：图甲为性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图甲中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的(图甲中的Ⅱ和Ⅲ片段)，该部分基因不互为等位基因。

    (1)据图甲可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是______。

    (2)蓝花雄株的基因型是AAXbY或________，紫花植株的基因型有____种。

    (3)若一白花雌株与一蓝花雄株杂交所得F1都开紫花，则该白花雌株的基因型是________，F1相互杂交产生的后代中，紫花雄株所占比例是________。

    (4)在个体水平上，要确定某一开紫花的雌性植株基因型的简便方法是______________。

    (5)某蓝花植株的一个侧芽发育成的枝条开出了紫花(用该紫花进行组织培养发现其后代植株均开紫花)，则出现该紫花性状的最可能原因是____________________________。

    (6)研究发现开紫花的植株易受虫害，现有抗虫基因，请写出利用该基因培育出抗虫紫花品种的基本步骤：_______________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷（解析版） 题型：选择题

    大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是

    A.．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性

    B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体

    C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低

    D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大豆植株的根部常有一些根瘤，其中的根瘤菌可为大豆植株提供氮素，而大豆植株可为根瘤菌提供有机营养。大豆植株和根瘤菌的种间关系属于


    1. A.
      捕食
    2. B.
      竞争
    3. C.
      互利共生
    4. D.
      寄生

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