分析 分析图1:图1是果酒和果醋制作的实验流程,酒精发酵后还可以进行果醋发酵.
分析图2:图2是果酒和果醋的发酵装置图,其中排料口的作用是出料、检测;充气口的作用是在果醋制作时通入氧气的;排气孔是排气,其弯弯曲曲的好处是防止杂菌和浮尘的污染.
解答 解:(1)图1方框中的内容是果醋发酵.
(2)参与果醋制作的微生物是醋酸菌,醋酸菌是嗜氧菌,因此由果酒转变成果醋的制作时,需要通入氧气,且温度升高到30℃~35℃.
(3)果酒发酵是在无氧环境中进行的,因此图2装置中的充气口在果酒发酵时关闭.酵母菌无氧呼吸时,除了产生酒精,还会释放二氧化碳,因此排气口在果酒发酵时排出的气体是由酵母菌产生的CO2.排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是避免空气中其他微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染).
(4)参与果酒制作的微生物是酵母菌;酒精可用酸性重铬酸钾来检验,在酸性条件下由橙色变成灰绿色.
故答案为:
(1)醋酸发酵
(2)醋酸菌 通入氧气 温度30℃~35℃
(3)酒精发酵 酵母菌无氧呼吸产生的二氧化碳 避免空气中其他微生物进入发酵装置(防止空气中的微生物污染)
(4)酵母菌 重铬酸钾 灰绿
点评 本题结合果酒和果醋制作流程及实验装置图,考查果酒和果醋的制作,要求考生识记果酒和果醋制作的原理、参与果酒和果醋制作的微生物的特点、发酵装置及作用,能结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好 | |
B. | 在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好 | |
C. | 将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度 | |
D. | 将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎基因对矮茎基因是显性 | |
B. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 | |
C. | 控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 | |
D. | F1自交,后代出现性状分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿染液使主要分布在细胞质中的DNA呈绿色 | |
B. | 苏丹Ⅲ使脂肪染成红色 | |
C. | 酒精使酸性的重铬酸钾由橙色变灰绿 | |
D. | CO2使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄变绿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP是生命活动的直接能源 | |
B. | 叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动 | |
C. | 动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与 | |
D. | ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 均能发生偏转 | |
B. | 发生偏转的次数相同 | |
C. | 从刺激到发生第一次偏转的时间相等 | |
D. | 若不止一次偏转,则一次偏转到下次偏转的时间间隔不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境与Ⅰ交换气体必须通过的结构有肺泡壁和毛细血管壁 | |
B. | ②过程表示肾脏的重吸收作用 | |
C. | Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆 | |
D. | Ⅳ表示的器官是大肠 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的基因型,其中部分基因型并未列出,而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是( )
A.1、2、3、4的表现型都一样
B.在此表格中,YYRR只出现一次
C.在此表格中,YyRr共出现四次
D.基因型出现概率的大小顺序为4>3>2>1
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