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【题目】人血清蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取,可利用转基因技术将人的血清白蛋白基因转入奶牛体内后,从转基因奶牛的乳汁中提取人血清白蛋白。回答下列问题:

(1)对获得的人血清白蛋白基因常用___________技术扩增其数量,该过程中用到的DNA聚合酶区别于其他酶的显著特点是____________________

(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,其中____________位于基因的首端。将人血清白蛋白基因导入受精卵的常用方法是________________

(3)体外受精前需要对奶牛的精子进行__________处理。通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,使其生理条件达到同步,称为_____________处理。

(4)早期胚胎发育到_______阶段即可移植到代孕奶牛体内,移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是_____________________

【答案】 PCR(多聚酶链式反应) 耐高温 启动子 显微注射法 获能 同期发情 桑椹胚或囊胚 受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应

【解析】试题分析:本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,通过分析基因工程的操作步骤,特别是各操作步骤中需要注意的细节,再结合题干信息,能准确答题。

(1)PCR技术可在体外大量扩增目的基因;PCR是在较高温度下进行的,因此该过程中用到的DNA聚合酶区别于其他酶的显著特点是耐高温。

(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,基因表达载体的组成包括启动子、终止子、目的基因和标记基因等,其中启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别的位点,能启动转录过程。将目的因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法。

(3)体外受精前需要对奶牛的精子进行获能处理。通常用激素处理代孕母奶牛和供体母奶牛,使其生理条件达到同步,称为同期发情处理。

(4)早期胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段即可移植到代孕奶牛体内;移植后的胚胎能在受体子宫内存活的生理基础是子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是

A. ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体薄膜上运动

B. ATP和ADP同时由类囊体薄膜向叶绿体基质运动

C. ATP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动,ADP则向相反方向运动

D. ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动,ATP则向相反方向运动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。该方法所利用的是细胞膜的哪种功能( )

A. 保护细胞内部结构 B. 进行细胞间的信息交流

C. 控制物质进出细胞 D. 识别功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【生物—选修1:生物实践技术】

植物组织培养是克隆植物的一种方法,请回答相应的问题:

⑴培养皿中的培养基除添加________外,还需要添加植物激素,其目的是__________________________________________

⑵培养过程需要植物________________________的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到____________________________,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

⑶在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响,实验结果如下表:

培养基代号

2,4-D/mg·L-1

6-BA/mg·L-1

愈伤组织诱导率/%

L1

1.0

0

65.41

L2

2.0

0

68.76

L3

3.0

0

91.01

L4

3.0

0.2

54.48

L5

3.0

0.5

57.35

L6

3.0

1.0

51.71

注:愈伤组织诱导率(%)=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数×100%

①从上表可以知道,在基本培养基中添加较高浓度的__________有利于形成愈伤组织,而添加_________则不利于愈伤组织的形成。

②在上述研究的基础上,为了探究光照对愈伤组织形成的影响:应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组,分别接种到_____(填培养基编号)培养基上;甲组置于有光环境,乙组置于______环境,其它条件相同且适宜;培养一段时间后,分别计数甲、乙两组中愈伤组织的______并计算__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,错误的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 细胞凋亡和细胞坏死都是由基因控制的细胞正常的生命历程

B. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定

C. 衰老细胞会出现线粒体减少、染色质固缩及核体积变小等现象

D. 细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究:植物体没有专门的脂肪组织,但在花生、大豆等植物的种子中富含脂肪。那么,植物体除种子外,其他部位是否也含有脂肪?

(1)提出问题:除植物种子外,植物的其他部分,如根尖细胞中是否也含有脂肪?

(2)作出假设:____________________________

(3)实验原理:

①脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成_______________

②苏丹Ⅲ可溶于质量分数为50%的酒精溶液。

(4)实验材料:新鲜洋葱根尖,苏丹Ⅲ染液、质量分数为10%盐酸溶液,质量分数为50%的酒精溶液,蒸馏水,载玻片,盖玻片,______________,毛笔,刀片,培养皿,镊子,滴管。

(5)主要实验步骤:

①取一培养皿,向其中加入适量的质量分数为10%盐酸溶液,再将洋葱根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。

②以经处理的洋葱根尖为材料,制作洋葱根尖临时装片,再在装片的盖玻片上再加一块载玻片,用手指轻压,使根组织细胞分散。

③揭去盖玻片,在洋葱根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。

④再滴加1~2滴___________________,目的是________________________

⑤用吸水纸吸去根尖周围的酒精,滴一滴蒸馏水,盖上盖玻片,制成临时装片。

⑥显微镜观察:在低倍镜下______________,并移到视野中央,换高倍镜观察,并调节_______使物像清晰。

(6)最可能的结果:_____________________________________

(7)由上述结果可得出的结论是:_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学尝试探究在适合生长的氮浓度范围内,不同氮素水平对青花菜叶片光合作用的影响,实验结果如表所示:

氮素水平

(mmol﹒L-1)

叶绿素含量

(μg﹒cm-2

净光合速率

(μmol﹒m-2﹒s-1

气孔导度

(mmol﹒m-2﹒s-1

胞间CO2浓度

(μL﹒L-1

5(低氮)

86

19.4

0.68

308

10(中氮)

99

20.7

0.84

304

15(偏高)

103

21.4

0.85

301

20(高氮)

103

22.0

0.84

295

请回答:

(1)表中净光合速率是采用叶龄一致的叶片,在______________相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积______________的吸收量。

(2)光合作用过程中,叶绿素主要吸收______________光。

(3)从表中可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐______,气孔导度__________(限制/不限制)净光合速率的变化。

(4)高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶__________

(5)为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】裸岩群落演替的一般过程是( )

A. 裸岩形成→生物侵入、定居及繁殖→环境变化→物种竞争→群落稳定和平衡

B. 环境变化→裸岩形成→生物侵入、定居及繁殖→物种竞争→群落稳定和平衡

C. 裸岩形成→生物侵入、定居及繁殖→物种竞争→环境变化→群落稳定和平衡

D. 环境变化→裸岩形成→物种竞争→生物侵入、定居及繁殖→群落稳定和平衡

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