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【题目】下列有关教材颜色实验的相关叙述中,正确的是

A. 橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色

B. 西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色可证明西瓜汁中含有还原性糖

C. 胃蛋白酶能催化蛋白质分解,故要比较蛋白酶催化能力的大小可使用双缩脲试剂

D. 真核细胞用吡罗红染色,细胞核、质均呈红色,说明细胞核、质中都分布有较多的RNA

【答案】A

【解析】

本题旨在考查教材实验的显色反应。

橙色的重铬酸钾浓硫酸溶液在鉴定酵母菌无氧呼吸产生酒精时变灰绿色,A正确;还原糖与斐林试剂混合并水浴加热,呈现砖红色但无法区分西瓜汁与斐林试剂混合并水浴加热后呈现的砖红色是西瓜汁本身的颜色还是还原糖与斐林试剂反应显示的颜色,B错误胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,胃蛋白酶也可与双缩脲试剂产生紫色反应,要比较蛋白酶催化能力的大小不可使用双缩脲试剂,C错误吡罗红对RNA的亲和力强,使RNA呈现出红色真核细胞用吡罗红染色,细胞核、质均呈红色,说明细胞核、质中都分布有RNA,细胞核中DNA含量较多,D错误;故正确的应选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞生命历程的叙述,正确的是 ( )

A. 胚胎细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因

B. 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除

C. 细胞癌变的根本原因是致癌因子的刺激

D. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将变形虫切成两半,一半有核,一半无核。无核的一半不能摄取食物,对外界刺激不再发生反应。有核的一半照样摄食,对刺激仍有反应,失去的伸缩泡可以再生,还能生长和分裂。上述实验说明了细胞核

A. 能够摄取食物B. 对维持细胞的生命活动至关重要

C. 能够直接感受外界刺激并发生反应D. 能促进细胞的生长和分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是

A. 逆转录和DNA复制的产物都是DNA

B. 转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶

C. 转录和逆转录所需要的原料都是核糖核苷酸

D. 细胞核中的DNA复制和转录都遵循碱基互补配对原则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关计算中,错误的是 (  )

A. 32P标记的噬菌体在未标记的大肠杆菌内增殖3代,具有放射性的噬菌体占总数为1/4

B. 某DNA片段有300个碱基对,其中一条链上A+T比例为35%,则第三次复制该DNA片段时,需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸

C. 若某蛋白质分子中含有120个氨基酸,则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基

D. 15N标记的细胞(含8条染色体)在含14N的培养基中培养,第二次分裂中期和后期含15N的染色体数分别是8和16

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )

A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B. 两个相邻细胞膜接触可实现细胞间的信息传递

C. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

D. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含有的蛋白质功能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中,参与人体内环境组成的是

①血红蛋白②钙离子③神经递质④尿素

A. ①③④B. ②③④C. ②③D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体 (TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素受体,效果与促甲状腺激素相同。以下说法错误的是

A. 甲状腺激素分泌的分级调节过程中存在反馈调节机制

B. 产生TSAb的细胞不具有识别抗原的功能

C. 患者血液中甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量均高于正常值

D. 下丘脑和垂体的某些细胞也具有甲状腺激素的受体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黑腹果蝇染色体存在缺刻现象(缺少某一片断)。缺刻红眼雌果蝇(XRX-)与白眼雄果蝇(XrY)杂交得F1,F1雌雄个体杂交得F2。已知F1中雌雄个体数量比例为2∶1,雄性全部为红眼,雌性中既有红眼又有白眼。下列分析合理的是

A. XXr结合的子代会死亡 B. F1白眼个体的比例为1/2

C. F2中红眼个体的基因型有3种 D. F2中白眼雄果蝇的比例为2/7

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