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    【题目】元素和化合物是细胞结构和功能的物质基础，下列关于化合物的叙述正确的是

    A. 植物细胞的“边界”是细胞壁

    B. 血红蛋白、性激素的合成都与核糖体和高尔基体有关

    C. RNA分子携带大量遗传信息，是绝大多数真核生物的遗传物质

    D. 蛋白质遇高温变性时，其空间结构会被破坏

    【答案】D

    【解析】

    细胞的边界都是细胞膜；只有分泌蛋白的合成才与核糖体、内质网和高尔基体等细胞器有关；真核生物和原核生物都是细胞构成的生物，它们的遗传物质都是DNA。蛋白质在高温、强酸、强碱下其空间结构会被破坏而变性。

    由于植物细胞壁是全透性的结构，所以植物细胞的“边界”仍然是细胞膜，A错误；性激素属于脂类物质，其合成与内质网有关，与核糖体无关，B错误；真核生物的遗传物质都是DNA，C错误；高温使得蛋白质空间结构被破坏而发生变性，但是其肽键数基本不变，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用“假说—演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律。下列关于孟德尔研究过程的分析，正确的是 （ ）

    A. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1∶1的性状比

    B. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

    D. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。

    （1）内分泌腺没有导管，分泌的激素通过___________运输。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内有一种促甲状腺激素（TSH）受体的抗体，该抗体阻断TSH的效应，则该患者血液中TSH含量比正常值________。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中TSH和甲状腺激素（TH）含量明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射TSH后，TH含量明显升高，表明该患者________部位发生了病变。

    （2）下丘脑的________细胞受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素（TRH）的刺激作用_________、相互影响，共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过______________接受信息。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道感染病。流感病毒颗粒外表面由两型表面糖蛋白覆盖，一型为血细胞凝集素（即H），一型为神经氨酸酶（即N）。研究表明神经氨酸酶可催化裂解宿主细胞和病毒粒血凝素和NA上糖侧链末端的唾液酸残基，从而促进新形成的病毒粒子从感染细胞中分离与扩散，促进病毒粒子从感染社呼吸道黏膜向周围组织扩散。重症患者病情发展迅速，多在5-7月出现重症肺炎，体温大多维持在39℃以上，呼吸困难，可伴有咯血痰。常用的实验室检查包括：血常规检查、血生化检查和病原学检测。临床应用表明，选用奥司他韦（又称达菲，一种神经氨酸酶抑制剂），对人感染H7N9禽流感病毒有一定效果。

    请根据材料回答下列问题：

    （1）重症患者在持续高烧39℃以上时，其体温的主要来源是__________。

    （2）选用奥司他韦治疗人感染H7N9禽流感病毒，是在下列哪些过程中起作用的_____

    A.病毒侵染过程 B.病毒复制过程 C.病毒蛋白质合成过程 D.病毒释放过程

    （3）当流感病毒侵入人体后，可以引起机体产生___________________，在其作用下B细胞增殖分化进而分泌大量抗体；当病毒进入细胞后，抗体不能进入细胞发挥作用，必须借助_________才能清除病毒。

    （4）进行检查时，为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况，作为诊断疾病的依据？

    ______________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花林（一个品种的桃花）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（　　）

    A. 整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳

    B. 整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花

    C. 整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花

    D. 整个公园、所有桃花、一只燕子、一朵桃花

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质的叙述，正确的是（　　）

    A. 构成病毒的蛋白质是在细胞中合成的

    B. 氨基酸脱水缩合过程中产生的水中的H都来自羧基

    C. 蛋白质的空间结构被破坏后，不能与双缩脲试剂产生紫色反应

    D. 氨基酸的种类、数量及排列顺序都相同的蛋白质一定是同一种蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国沿海某滩涂湿地生态系统拥有丰富的动植物资源。近年来，由于人类的过度开发利用，该生态系统的结构和功能遭到了破坏，难以恢复，生物多样性锐减。请回答下列问题：

    （1）湿地生态系统的结构包括_______和营养结构。通过相对复杂的结构组成，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面均具有重要的作用，这体现了生态系统的________________价值。

    （2）依据___________的规律，可以采取不同阶段种植不同的植物来恢复该湿地生态系统的结构和功能，这是因为不同植物的_______________不同。

    （3）对于人类利用比较多的生态系统，维持或提高其稳定性可采取的措施是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能是统一的。下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 在蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体的数目较多，核仁较小

    B. 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，与小肠的吸收功能有关

    C. 哺乳动物成熟红细胞和精子的寿命都较短，他们的寿命短与结构没有关系

    D. 与人体的其他细胞相比，卵细胞的体积较大，相对表面积也大，有利于物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的体色和翅型由两对等位基因控制。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为1:1。当F1的黑身长翅果蝇自由交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅:黑身残翅:灰身长翅:灰身残翅=6:2:3:1。下列分析错误的是（）

    A. 果蝇的两对相对性状中显性性状分别是黑身和长翅

    B. F1的黑身长翅果蝇自由交配产生的后代中致死个体占1/3

    C. F1的黑身长翅染蝇自由交配产生的后代中致死基因型有3种

    D. F2中黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1:1

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