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    根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题．
    （1）图中TRH是
     
    激素，它的靶器官是
     
    ；激素B是
     
    ．A、B这两种激素都具有促进产热以抵御寒冷的作用，两者的关系是表现为
     
    作用．
    （2）寒冷环境中A和B激素在血液的含量
     
    ，作用于骨骼肌和其他组织后，形成Y产热的原因是
     
    ．
    （3）常温下如果血液中A含量过多时，TRH和TSH的分泌量将
     
    ，这种调节属于
     
    调节．
    （4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是
     
    ，这种反应产生的热量成倍地增加．
    （5）由下丘脑到A、B的生理反应过程的调节方式是
     
    共同作用的结果．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：1、据图分析，TRH表示促甲状腺激素释放激素，TSH表示促甲状腺激素，A表示甲状腺激素，B表示肾上腺激素．
    2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素．而甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．
    解答： 解：（1）据图分析，在体温调节中是产热增加的激素：甲状腺激素、肾上腺素，两者在体温调节中位协调作用．甲状腺激素的分泌受分级调节和负反馈调节的影响．TRH是促甲状腺激素释放激素，作用的靶器官为垂体．激素B是肾上腺分泌的，所以激素B为肾上腺素．
    （2）寒冷环境中，为了维持体温，激素A和B在血液中的含量上升，作用于骨骼肌和其他组织后，促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量．
    （3）常温下，血液中A的含量有增加趋势时，通过反馈调节，使TRH和TSH的分泌量将减少．
    （4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，机体出现骨骼肌不自主战栗，增加产热．
    （5）由下丘脑到B发挥作用的过程，既有神经的参与也有激素的参与，因此其调节方式是神经调节和体液调节．
    故答案为：
    （l）促甲状腺激素释放激素   垂体   肾上腺素　协同
    （2）上升 促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，从而增加产热量　
    （3）减少 反馈　　
    （4）收缩   　
    （5）神经调节和体液调节
    点评：体温调节无论在选择题还是非选择题是考试的重点，一般知识点联系范围广，内容关联性强，一定要熟记，熟练应用，属于高考的常考题型．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述，错误的是（　　）
    A、人体内造血干细胞分化成白细胞的过程是不可逆的
    B、衰老细胞具有细胞内水分减少、代谢速率减慢、色素积累等主要特征
    C、高倍显微镜下可明显观察到癌细胞膜表面糖蛋白减少，故癌细胞容易转移
    D、细胞凋亡时，细胞内有些基因的活性反而增高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中的实线和虚线所形成的方框表示依据不同的标准对组成细胞的4种有机物两两进行分类，下列选项中不是此图分类标准的是（　　）
    A、能否在体内细胞间传递信息，调节机体生命活动
    B、能否可以作为细胞内的储能物质
    C、能否参与构成特定的细胞结构
    D、能否能够催化特定的代谢反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关同源染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A、同源染色体总是成对存在于生物细胞中
    B、同源染色体同一位置上总存在等位基因
    C、同源染色体的大小形态都相同
    D、减数分裂时，同源染色体联会形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．

    （1）图中①表示
     
    系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细胞或
     
    细胞．
    （2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加．直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
     
    ．
    （3）由上图可知，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧．请回答问题：
    （1）图中1表示
     
    ，它构成膜的
     
    ．
    （2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2]
     
    具有识别功能有关．
    （3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞进行
     
    的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种
     
     的参与．
    （4）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为
     
    （A、B）侧．葡萄糖通过红细胞膜的方式是
     
    ．
    （5）从细胞对于物质的输入和输出来看，细胞膜和其他生物膜都是
     
    膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞融合技术有着广泛的应用，其中植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合．如图表示细胞融合的简略过程，请据图回答问题：
    （1）若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物细胞的原生质体，则采用化学法形成c时，一般是用
     
    作为诱导剂．从本质上讲，“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是
     
    的结果．
    （2）对于a、b所在的动物组织，通常用
     
    处理获得分散的单个细胞a、b．目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常在
     
    代以内，以保持细胞正常的
     
    ．
    （3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，假设仅考虑某两个细胞的融合，则可形成
     
    种类型的细胞d，因此需用特定的
     
    培养基筛选出
     
    细胞用于培养．选出此细胞后，还需进行
     
    培养和
     
    检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞．
    （4）临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗存在一些弊端，其中之一是会引起人体抗鼠源性抗体反应．某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病，开始病毒量明显减少，一段时间后，这种病毒量又开始上升，排除病毒变异的因素，上升的原因还可能是人体产生了
     
    ，使鼠源性抗体不能发挥抗病毒的作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为体液免疫部分过程示意图．请据图回答下列问题．
    （1）图中①属于
     
    免疫．
    （2）A、B的名称分别是
     
    、
     
    ．
    （3）当抗原初次侵入人体后，人体主要是通过
     
    （填编号）过程发挥体液免疫作用．
    （4）为了预防疾病，我们常常注射疫苗，疫苗相当于免疫反应中的抗原，引起机体产生相应的抗体和
     
    来预防疾病．
    （5）如果图中所示的病原体为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的
     
    （填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对某地区新引入一种鸟的种群增长速率[增长速率=
    出生率-死亡率
    时间
    ]1～7年的调查研究，得到的数据如下表．下列对该鸟种群描述正确的是（　　）
    年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
    增长速率0.661.242.813.672.941.650.03
    A、种群的年龄组成为稳定型
    B、种群数量呈曲线“J”型增长
    C、种群增长受种群密度的制约
    D、第3～4年中种内斗争最激烈

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