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    如图为某生物的一个细胞的模式图，此细胞（　　）
    A、有4个DNA分子
    B、有2个染色体组
    C、不含同源染色体
    D、有16条染色单体
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：分析题图：图示为某生物的一个细胞的模式图，该细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，应该处于减数第一次分裂后期．据此答题．
    解答： 解：A、该细胞含有8个DNA分子，A错误；
    B、该细胞含有2个染色体组，B正确；
    C、该细胞含有两对同源染色体，C错误；
    D、该细胞含有8条染色单体，D错误．
    故选：B．
    点评：本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，同时能正确辨别图中染色体、染色单体和DNA含量，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（　　）
    A、0层B、5层C、6层D、3层

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    玉米的食用部分归根到底是（　　）
    A、果实B、种子C、花序轴D、外稃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、膜上的蛋白质与物质交换有关，但与生物催化作用无关
    B、磷脂分子有亲水部分和亲脂部分，蛋白质分子没有
    C、需要蛋白质参与，物质才能进入细胞的运输方式有可能是被动转运
    D、RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性

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    如图属于初级精母细胞分裂过程中染色体分配的示意图是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    实验证明，当小肠中葡萄糖浓度显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速吸收．此时，小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是（　　）
    A、主动运输B、自由扩散
    C、协助扩散D、胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构、功能和细胞生命历程的叙述的说法，不正确的是（　　）
    A、线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白
    B、细胞生长使物质交换效率增强，细胞凋亡是基因表达的结果
    C、内质网既可和外层核膜直接相连，也可和细胞膜直接相连
    D、细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的明显不同？（　　）
    A、乳酸菌B、曲霉菌
    C、酵母菌D、灵芝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国南方某地环保部门向遭受严重污染的南湖中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统．下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：

    （1）在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对
     
    的充分吸收，使水体由原来的浑水态变为清水态．该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是
     
    ．
    （2）调查野鸭的种群密度常用
     
    法．当螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制．这是生态系统
     
    的结果．
    （3）苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加．这是在
     
    水平上研究的结果．沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落．浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量．这体现出信息传递的作用是
     

    （4）该修复工程引入的生物均以当地生物为主，且引入的种类和数量经过了实验论证，这主要符合生态工程的
     
    原理．若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是设法调整能量流动关系，
     
    ．

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