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甲状腺是人体重要的内分泌腺,其功能受神经、内分泌和免疫系统多种机制的调节。

请分析并回答:

(1)当受到寒冷刺激时,会引起甲状腺分泌的甲状腺激素_________,机体细胞_________,加速产热。

(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30min和注射后30min的促甲状腺激素浓度来鉴别病变的部位,测定结果如下表。

由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是_________、_________。

(3)激素只能特异性地作用于_________,这与细胞具有特定的受体有关。在某些患者体内存在促甲状腺激素受体的抗体,此抗体_________,从而促进了甲状腺激素的分泌,导致患者甲状腺机能亢进。

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科目:高中生物 来源:浙江省宁波市八校2011-2012学年高二下学期期末联考生物试题 题型:071

甲状腺是人体重要的内分泌腺,由滤泡组成。滤泡的外周是单层上皮细胞,

中间腔内充满胶状物质。请回答下列有关问题:

(1)上皮细胞内的碘含量比血液中的高20~40倍,细胞通过方式从内环境中吸收碘,用于合成甲状腺激素,该激素与球蛋白形成甲状腺球蛋白储存在滤泡腔内。当机体需要时,上皮细胞将甲状腺球蛋白吞入胞内,与________(细胞器)结合融合,然后在水解酶作用下释放甲状腺激素进入血液。

(2)摄入过多碘时也会出现甲状腺肿。碘过多时会与过氧化物酶形成复合物反而影响了甲状腺激素的合成。血液中低甲状腺激素水平,促使分泌的激素增加,从而直接导致甲状腺增生肿大。有研究人员每天用等量的不同浓度的碘制剂饲喂实验小鼠,各组小鼠甲状腺肿大的患病率如下图所示。通过该实验,你对饮食预防“甲状腺肿”的建议是________。

(3)2011年3月我国科学家张雁云发现Graves病重要调控机制。Graves病患者产生的某种抗体与促甲状腺激素受体结合,产生与促甲状腺激素几乎相同的作用,患者体内甲状腺激素分泌量________。甲状腺激素不会影响该抗体的分泌,因此与正常人相比,Graves病患者促甲状腺激素的分泌量________,体温比正常人________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列短文,把短文中的五处错误和你的改正意见填在题下表格内。

人体和高等动物的激素由专门的器官——内分泌腺分泌的,植物激素是由植物的某一种器官(如芽的顶端)产生的。生长素是一种重要的植物激素,它可以促进植物生长。如果用单侧光照射幼苗,光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布少,因此幼苗背光一侧比向光一侧生长得快,使植物的茎显示出向光性。为使月季花插条加快生根,也可以用较高浓度的生长素处理枝条。

人体和高等动物的甲状腺分泌甲状腺激素。甲状腺激素的主要功能是促进新陈代谢,加速体内物质的合成和氧化分解,促进动物、人体的生长发育。例如,用甲状腺激素制剂饲料喂养蝌蚪,会使蝌蚪在短时间内变成一只正常的青蛙。

错误处

改正意见

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省正定中学高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是

A.胰岛和甲状腺是调节血糖平衡的两个重要内分泌腺
B.胰岛A细胞分泌的胰岛素和B细胞分泌的胰高糖素共同调节血糖平衡
C.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖升高
D.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的

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科目:高中生物 来源:2010年重庆市西南师大附中高三年级5月月考(理综)生物部分 题型:综合题

(30分) I.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A、B、C、D、E、F、G表示物质,①、②、③、④表示过程.

(1)图中淀粉转变为B需要的酶有              ,消化道上皮细胞吸收B物质的过程需要           等条件,物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入肌肉细胞,至少需要经过_______层生物膜。
(2)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。
(3)人体处在__________________________条件时,会合成肝糖原和肌糖原。
Ⅱ.内环境的稳态是人体健康的重要保证,人体的免疫功能和激素调节对于维持内环境稳态有着重大意义。
(1)免疫是机体的一种重要的自我保护机能,以下是与人体体液免疫有关的一些细胞:
①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞。
A.以上细胞中有分化能力的细胞有            。(填序号)
B.抗原再次进入人体,能被上述细胞中的        识别。(填序号)
C.既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是         。(填序号)
D.效应T细胞与体液免疫也有关系,因为其产生的       可以增强B细胞等免疫细胞的作用。
(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①在上述实验中设置A瓶的目的是什么?  __________________________
②将以上装置中的实验结果进行相互比较,可以得出哪些结论?
A.____________________________________________________________
B.____________________________________________________________
C.____________________________________________________________
D.____________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

I.下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A、B、C、D、E、F、G表示物质,①、②、③、④表示过程.

(1)图中淀粉转变为B需要的酶有               ,消化道上皮细胞吸收B物质的过程需要            等条件,物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入肌肉细胞,至少需要经过_______层生物膜。

(2)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______________,需要消耗能量的是______________。

(3)人体处在__________________________条件时,会合成肝糖原和肌糖原。

Ⅱ.内环境的稳态是人体健康的重要保证,人体的免疫功能和激素调节对于维持内环境稳态有着重大意义。

(1)免疫是机体的一种重要的自我保护机能,以下是与人体体液免疫有关的一些细胞:

①造血干细胞 ②吞噬细胞 ③B淋巴细胞 ④效应B细胞 ⑤记忆细胞。

A.以上细胞中有分化能力的细胞有             。(填序号)

B.抗原再次进入人体,能被上述细胞中的         识别。(填序号)

C.既参与 特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是          。(填序号)

D.效应T细胞与体液免疫也有关系,因为其产生的        可以增强B细胞等免疫细胞的作用。

(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①在上述实验中设置A瓶的目的是什么?  __________________________

②将以上装置中的实验结果进行相互比较,可以得出哪些结论?

A.____________________________________________________________

B.____________________________________________________________

C.____________________________________________________________

D.____________________________________________________________

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