分析 分析题图:图为高等动植物细胞结构示意图,其中甲为植物细胞部分、乙为动物细胞部分,图中1是高尔基体、2是内质网、3是叶绿体、4是液泡、5是细胞壁、6是中心体、7是线粒体、8是细胞膜、9是核糖体,据此答题.
解答 解:(1)甲细胞是(动物/植物)细胞,与乙细胞相比,其特有的细胞器和结构是5细胞壁、4液泡、3叶绿体,而乙细胞和甲细胞相比,其特有的细胞器是6中心体.
(2)植物细胞中,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(3)分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行初步的加工后,进入高尔基体经过进一步的加工形成分泌小泡与细胞膜融合,分泌到细胞外.
故答案为:
(1)5、4、3 6
(2)1
(3)9 2 1
点评 本题考查动、动植物细胞结构及功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
历经一个多世纪,经过许多科学家的实验,才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物,在下面几个著名实验中,相关叙述不正确的是( )
A.普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气
B.萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
C.恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量
D.鲁宾和卡门的实验中,用18O分别标记H2O和CO2,证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸馏水 | |
B. | 向鸡血细胞液中加蒸馏水是为了释放出DNA | |
C. | 向浓盐溶液中加蒸馏水是为了析出DNA | |
D. | 用菜花替代鸡血做实验,其实验操作步骤相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞增殖时,核DNA分子的加倍与染色体的加倍能同时进行 | |
B. | 细胞分化是个体发育的基础且贯穿于其整个生命进程中 | |
C. | 正常细胞的凋亡过程中,细胞内的任何基因都不表达 | |
D. | 与正常细胞相比,癌细胞的细胞膜上蛋白质的种类不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脂肪可以缓冲外界作用力 | |
B. | 脂肪是热的不良导体,有利于保持体温 | |
C. | 脂肪是最好的贮存能量的物质 | |
D. | 脂肪通常是生物体的直接能源物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 预测一个地区的人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口密度 | |
B. | 种群的“S”型增长达到K值时,种群中不再有新个体产生 | |
C. | 火山岩上发生的演替属于次生演替 | |
D. | 演替是一个群落被另一个群落代替的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、C | B. | 蛋白质、水、脂质、糖类;O、C、N、H | ||
C. | 水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、N | D. | 蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中含有一个腺嘌呤、两个磷酸基和三个高能磷酸键 | |
B. | ATP中的高能磷酸键都容易断裂和生成 | |
C. | ATP、DNA、RNA中的“A”相同 | |
D. | ATP彻底水解后会得到三种小分子物质 |
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