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    某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是在反射弧的

    ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器．

    A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．
    （1）图中虚线内A、B、C构成了内环境，其中A代表血浆，B代表组织液，C代表淋巴．
    （2）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化、循环系统．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、排泄系统．
    （4）组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是适宜的温度和pH．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南信阳高中高二上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞器的描述正确的是

    ①所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

    ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

    ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶

    ④溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器

    ⑤衰老细胞中的线粒体功能增强

    ⑥植物细胞有丝分裂末期，细胞板周围分布较多的高尔基体

    A．①③⑤ B．②④⑤

    C．③④⑥ D．④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    将一批北京丰台玉米种子置于黑暗中萌发，并测得胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，如图B所示保持在黑暗中12 h。胚芽鞘向右弯曲生长，弯曲角度α与琼脂块中生长素浓度的关系如图C所示。下列有关说法正确的是

    A．图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性

    B．调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端

    C．图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响

    D．上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养，盒壁上穿一个小孔透过阳光，几天后幼苗的胚芽鞘弯向光源生长；胚芽鞘尖端套以锡箔小帽，在上述条件下培养，胚芽鞘直立生长；胚芽鞘下部裹以锡箔，露出尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘弯向光源生长；切去胚芽鞘的尖端，在上述条件下培养，胚芽鞘不弯向光源，几乎不生长。这个实验说明

    A．感受光刺激的部位是整个胚芽鞘，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

    B．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

    C．感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端

    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是

    A．种子明显增多 B．形成无子果实

    C．部分果实脱落 D．果实较大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会

    A．甲向右侧弯曲生长

    B．乙直立生长

    C．丙向左侧弯曲生长

    D．甲、乙、丙都弯向光源生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高二上第二次月考生物试卷A（解析版） 题型：选择题

    下列各选项与所给模型不相符的是

    A．若X表示人体排出的尿量，则①可能代表抗利尿激素

    B．若X表示B细胞的增殖、分化，则①可能代表淋巴因子

    C．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素

    D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列过程中，涉及到肽键数量变化的是（　　）
    A．用胰蛋白酶处理细胞膜B．用纤维素酶处理植物细胞
    C．双缩脲试剂鉴定蛋白质D．生鸡蛋被煮熟

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