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    调查发现某种蜣螂不仅吃粪便，还捕食蜈蚣、千足虫等．与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏．下列叙述不正确的是（ ）

    A．这种蜣螂不属于生态系统中的生产者

    B．蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向

    C．这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离

    D．这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，正确的是（ ）

    A．采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响

    B．因为F1代出现了一种性状，所以该实验能否定融合遗传

    C．生物的雌雄配子数量相等，且随机结合

    D．自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（ ）

    A．生物只要发生进化，基因频率就会改变

    B．基因频率的改变不一定引起生物的进化

    C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变

    D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是（ ）

    ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

    ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉

    ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

    ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素

    ⑤将人的α﹣抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中．

    A．①②⑤ B．①②④⑤ C．②④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音．该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖．5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的．下列有关叙述中，不正确的是（ ）

    A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程

    B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降

    C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人

    D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA（白细胞表面抗原）有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：

    时间（天）

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数（只）

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341

    根据图中的数据分析，下列结论正确的是（ ）

    A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

    B．第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降

    C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

    D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线表示正常成年人血液中化学物质（X）随时间变化的情况，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．如果X代表血糖，在a→b时段血糖浓度的升高主要是因为肝糖原分解，则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关

    B．如果X代表抗利尿激素，c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大

    C．如果X代表CO2，c→d时段，呼吸强度增加

    D．如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件．下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A．葡萄糖 B．血红蛋白 C．呼吸酶 D．解旋酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（　　）
    ①一片草原中的全部动物和绿色植物    
    ②官厅水库中的全部生物及其无机环境    
    ③一果园中所有的苹果及其无机环境    
    ④公园中的全部菊花   
    ⑤洞庭湖中的全部生物    
    ⑥一块棉田中的所有幼年、有翅和无翅的成熟棉蚜．
    A．⑥⑤②B．③④⑥C．⑤④③D．③⑤⑥

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