(2012?德阳一模)下列对生物固氮的叙述,正确的是( )
A.在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐最终转化成氨
B.大豆植株生长所需的氮都来自根瘤菌
C.圆褐固氮菌的固氮基因位于质粒,产生的生长索属于次级代谢产物
D.氮循环是指含氮有机物在无机环境与生物群落之间的往返过程
C
【解析】
试题分析:理解土壤中的细菌固氮菌能将硝酸盐转化成氨氮;大豆植株所需的氮可来固氮菌和根的吸收;氮循环是氮元素在无机环境和生物群落之间的往返过程.
【解析】
A、在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌如反硝化细菌可以将硝酸盐最终转化成氮气.故A错误.B、大豆所需要的氮素有的高达80%以上可由根瘤菌来提供.大豆植株所需的氮也可来自根的吸收.故B错误.C、圆褐固氮菌的新陈代谢类型是异养需氧型.无成形的核.圆褐固氮菌具有较强的固氮 能力,根本原因在质粒DNA上有固氮基因.并且能够分泌生长素,促进植株的生长和果实的发育,因此,将圆褐固氮菌制成菌剂,施用到土壤中,可以提高农作物的产量.故C正确.
D、氮循环是氮元素在无机环境和生物群落之间的往返过程.故D错误.
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年吉林省高一上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列的例子中与细胞膜进行细胞间的信息交流功能无关的是:( )
A.内分泌细胞分泌激素到靶细胞
B.精子与卵细胞之间的识别和结合
C.胞间连丝
D.水分在细胞间运输
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年苏教版高中生物高一必修一1生物科学和我们练习卷(解析版) 题型:选择题
科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段。用它作为探针,利用碱基互补配对原则,可检测待测标本中的遗传信息。这项技术日前可应用到下列哪些方面(多
选)( )
A.肝炎等疾病诊断 B.遗传病的产前诊断
C.修复有缺陷的基因 D.检测饮水中病毒含量
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷(解析版) 题型:选择题
从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的( )
A.将土壤用无菌水稀释,制备10﹣3~1O﹣5土壤稀释液
B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上
C.用加入刚果红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌
D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷(解析版) 题型:选择题
在做分离分解尿素的细菌实验时,A同学从对应106培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.下列有关叙述,出现科学性错误的是( )
A.甲同学出现这种结果的原因可能是由于土样不同,也可能是操作过程出了问题
B.可以将甲同学配制的培养基在不加土样的情况下进行培养作为空白对照,以证明培养基是否受到污染
C.将其他同学用与甲同学一样的土壤进行实验,如果结果与甲同学一致,则可以证明甲同学无误
D.B、C选项的实验思路都遵循了实验的对照原则
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物选修一第四部4.12练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?杨浦区一模)在农田土壤的表层自生固氮菌较多.用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是( )
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素
⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱中培养 ⑧28~30℃恒温箱中培养.
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修二第六章6.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?南京模拟)人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系,系谱图如图.相关叙述错误的是( )
A.调查该病的发病率应在人群中随机调查
B.该病的遗传方式为常染色体显性遗传
C.Ⅰ﹣1和Ⅱ﹣4一定不携带该病致病基因
D.若Ⅲ﹣8与一个正常人结婚,后代患该病的概率是
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷(解析版) 题型:
下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( )
A.目前人口数量已经超出了地球的环境容纳量
B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
D.环境污染与人口的过度增长有密切的联系
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科目:高中生物 来源:[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.4练习卷(解析版) 题型:选择题
(2014?普陀区二模)现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图),得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态存在.下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是( )
A.肽键数目减少2个 B.氢原子数目增加4个
C.原子数目增加2个 D.氨基和羧基分别增加4个
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