A. | 人工去雄可在花瓣开放后进行 | B. | 杂交试验中需进行正反交实验 | ||
C. | 人工授粉后无需进行套袋处理 | D. | F1代自交时需要进行套袋处理 |
分析 豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.
解答 解:A、人工去雄需在花瓣未开放前进行,A错误;
B、孟德尔在杂交试验中进行了正反交实验,结果相同,B正确;
C、为防止外来花粉的干扰,人工授粉后需进行套袋处理,C错误;
D、F1代自交时不需要进行套袋处理,D错误.
故选:B.
点评 本题考查孟德尔豌豆杂交实验,要求考生掌握豌豆的特点,明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉,因此还需要考生识记人工异花授粉的过程,尤其要求注意其中“去雄”步骤的具体操作及注意点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大麦有芒和小麦无芒 | B. | 公象的黑毛与母象的黄毛 | ||
C. | 男人的长发与女人的短发 | D. | 大熊猫的短尾与小熊描的长尾 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 浓度a | 浓度b | 浓度c |
平均生根数 | 29 | 38 | 7 |
A. | 实验中用于扦插的枝条应长势一致 | |
B. | 该实验结果不能表明生长素的作用具有两重性 | |
C. | 促进黄杨插条生根的最适浓度是b | |
D. | 处理时间的长短属于本实验的无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变一定会引起基因结构的改变,对生物来说大多是有利的 | |
B. | 基因突变在生物界普遍存在,是生物变异的根本来源 | |
C. | 环境的变化可能引起种群基因频率的变化 | |
D. | 经人工选择获得的优良品种不一定能适应自然环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验都运用了同位素示踪技术 | |
B. | 实验都证明了DNA是主要遗传物质 | |
C. | 艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有对照 | |
D. | 实验思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二氧化碳能作为调节因子 | B. | 激素通过体液进行运输 | ||
C. | 激素在体内的含量很少 | D. | 激素分泌不受神经的调节 |
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