名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | ? | ? | 水,CO2,甘油 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | ü | ? | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | ü | ü | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体所需的水,大部分来自于食物 |
B、肾脏排尿主要是排出体内多余的水分 |
C、人体每天出汗排出的水量约为500mL |
D、蛋白质彻底氧化分解后能产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA |
B、用35S标记T2噬菌体,侵染、离心后35S主要存在于上清液中 |
C、合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供 |
D、该实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、499、499 |
B、499、498 |
C、998、998 |
D、999、999 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体现了生物界的差异性 |
B、说明了动植物的细胞是一样的 |
C、告诉人们所有生物都是由细胞构成的 |
D、证明了生物彼此间存在着共同的结构基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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