科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。回答下列相关问题：

(1)获取目的基因的主要途径包括________和________。

(2)在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用同一种________进行切割。

(3)在将基因表达载体导入牛的受精卵的过程中，常采用_______法，若将基因表达载体导入大肠杆菌细胞中，则通常采用_______溶液处理大肠杆菌，使其成为_______细胞。

(4)为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量的________；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至________期，最后进行____________移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指__________________。

【答案】

(1) 直接提取? 人工合成　(2)限制酶　(3)显微注射　CaCl2　感受态　(4)促性腺激素　桑椹胚或囊胚　胚胎　能分泌含人胰岛素牛奶的母牛

【解析】

试题分析：

（1）基因工程中获取目的基因的方法主要有从基因文库中直接获取，再有就是较短的已知DNA序列的可以人工合成。

（2）在构建基因表达载体的过程中，目的基因和质粒用相同的限制酶切割得到相同的黏性或平末端，这样才能通过碱基互不配对原则拼接起来。

（3）目的基因导入的受体是动物细胞常用显微注射法，若导入微生物细胞则用CaCl2溶液处理大肠杆菌，使其成为感受态细胞，而直接吸收的方法。

（4）要得到较多的卵细胞，可以让受体母牛注射促性腺激素而超数排卵；体外受精要使受精卵培养发育到桑椹胚或囊胚，才能进行胚胎移植才更容易成功，最终得到目的基因能表达，机体能分泌人胰岛素牛奶的母牛。

考点：本题考查基因工程和胚胎工程的内容，意在考查考生对所学知识的理解和运用。

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科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

[　　]

A．

DNA按照碱基互补配对原则自我复制

B．

以RNA为模板的自我复制

C．

DNA以其一条链为模板合成RNA

D．

按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科目：高中生物 来源：2013届山西省第二学期高二年级3月月考试生物试卷 题型：选择题

科学家运用基因工程技术，让大肠杆菌生产人的胰岛素，相关叙述中正确的是

①将人的胰岛素基因导入大肠杆菌遵循碱基互补配对原则

②DNA连接酶可以把目的基因与载体互补的黏性末端连接起来

③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

④在大肠杆菌中表达的胰岛素没有生物活性

A．②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

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科目：高中生物 来源：2012届福建省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B．以RNA为模板的自我复制

C． DNA以其一条链为模板合成RNA D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科目：高中生物 来源： 题型：单选题

科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

A.
DNA按照碱基互补配对原则自我复制
B.
以RNA为模板的自我复制
C.
DNA以其一条链为模板合成RNA
D.
按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制	B．以RNA为模板的自我复制
C．DNA以其一条链为模板合成RNA	D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行