精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.用豌豆进行遗传实验时,正确的操作是(  )
A.自交时,须在开花前除去母本的雄蕊
B.自交时,须在开花前除去母本的雌蕊
C.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊
D.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊

分析 豌豆是自花闭花授粉植物,在自然条件下只能进行自交,要进行杂交实验,需要进行人工异花授粉,其过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.据此答题.

解答 解:AB、自交时,不能去除雌蕊和雄蕊,否则无法自交,AB错误;
CD、杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊,防止自花传粉,C正确,D错误.
故选:C.

点评 本题考查孟德尔豌豆杂交实验,要求考生掌握豌豆的特点,明确用豌豆进行杂交时需要人工异花授粉,因此还需要考生识记人工异花授粉的过程,尤其要求注意其中“去雄”步骤的具体操作及注意点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.利用“假说一演绎法”,孟德尔发现了两个遗传定律.下列关于孟德尔研究过程的分析,正确的是(  )
A.孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比
B.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图为显微镜下紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意图,若将该细胞置于清水中,下列叙述正确的是(  )
A.A、B分别表示液泡和原生质层B.细胞吸水能力不断加强
C.A的颜色逐渐变浅D.B与A长度的比值不断增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.下列关于实验现象与结果的分析错误的是(  )
A.组织切片上滴加苏丹Ⅲ染液,显微观察有橘红色颗粒说明有脂肪
B.组织样液中滴加班氏试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原性糖
C.洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后,发生质壁分离说明细胞有活性
D.在颤藻和水绵细胞的比较观察中,滴加碘液是为了寻找细胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图为“性状分离比的模拟实验”中的用具,其中黑白小球分别代表的是(  )
A.显性基因和隐性基因B.雌配子和雄配子
C.雌性生殖器官和雄性生殖器官D.含不同基因的精子或卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.取燕麦幼苗若干,在胚芽鞘顶端以下插入云母片,如图1所示.

(1)在图中1幼苗的左侧给予光照,结果幼苗向光弯曲(向左侧弯曲).
(2)由实验发现的生长素的基本特征是ACD(多选).
A.促进细胞伸长                    B.体内含量丰富
C.单侧光照可引起分布不均          D.可长距离转运
将燕麦幼苗在黑暗环境中横置于平台上,一段时间后实验结果如图2所示.(图中“+”的多少表示生长素的多少)
(3)在黑暗条件下进行实验目的是避免(单侧)光照对植物(向性)生长的影响.
(4)对该实验分析正确的是A.
A.1、4处促进生长
B.2、3处生长受到抑制
C.实验说明植物体内生长素分布较多处生长快
D.平台若置于水平转盘上缓慢转动,幼苗将水平生长
为了探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度,对刚萌发的盆栽燕麦进行如图3处理,A盒下侧有开口,可以进光.
(5)结果预测及结论
①若若A、B中幼苗都向上弯曲生长,且B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光.
②若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.PI(碘化丙啶)具荧光,可与DNA及RNA结合,常用来显示细胞中DNA或RNA含量.为了解腺样囊性癌细胞的分裂周期与抑制药物作用时期,某研究所的实验过程如下:
取腺样囊性癌细胞平均分成两组,分别在普通培养基和含紫杉醇的培养基中培养24小时,各得细胞数16×103个、12×103个;然后用相关药品水解掉RNA,再将这些细胞置于PI溶剂中一段时间;最后通过检测仪测定这些细胞不同时期的DNA含量,结果如下图1、图2所示:

(1)除去RNA的酶是RNA水解酶酶.
(2)两图中A、C所表示的时期依次是D.
A.G1期;M期 B.S期;M期    C.G1期;S期与M期     D.G1期;G2与M期
(3)显微观察腺样囊性癌细胞临时装片,不可能出现的分裂相是AC(多选)

(4)在普通培养基中,若一个腺样囊性癌细胞的细胞周期是20小时,则S期约为5小时.
(5)在紫衫醇培养基中培养,C期细胞量显著增加,则紫衫醇的作用可能有DE(多选).
A.抑制DNA复制   B.延长G1期    C.分解细胞核    D.影响微管蛋白合成   E.干扰G2期向M期进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是 ( )

①都能证明DNA是主要的遗传物质

②实验材料都是原核生物

③都利用了放射性同位素标记法

④实验设计思路都是设法将蛋白质和DNA分开,单独地、直接地观察它们各自的作用

⑤格里菲斯通过肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型细菌的DNA是转化因子

⑥艾弗里提取的DNA掺杂有非常少量的蛋白质,实验中没有完全排除蛋白质的作用

A.①④⑥ B.①②③④ C ④⑤⑥ D ④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述错误的是(  )
A.细胞⑤中的染色体数是①或②的四倍
B.细胞②可通过④→⑤→④→③→②的过程来形成
C.图①和图②不可能来自于同一个初级精母细胞
D.图③④⑤⑥中都具有来自父方或母方的染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案