【题目】下图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答：
（1）在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换的过程是________________，乙细胞器内完成的能量转换过程是_____________。
（2）图中甲、乙两种结构的膜面积都很大，其中甲增加膜面积是通过_____，乙增加膜面积是通过_______。
（3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，短时间内C3含量将______。
（4）人如果一次摄入大量糖类，血糖首先通过（填序号）__________过程合成糖原。
（5）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是（填序号）_______，在缺氧情况下，物质A可通过⑥过程形成物质B（填名称）___________。
（6）将某绿色植物置于密闭玻璃罩内，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg。若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖，则光下呼吸作用强度为___________CO2/mg·h-1。上述连续2h的实验，植物净积累葡萄糖_________mg。
【答案】光能→ATP中活跃化学能→有机物中稳定化学能 有机物中化学能，部分转化成ATP中化学能，部分转化热能类囊体的垛叠形成基粒内膜向内腔折叠形成嵴上升①③⑦乳酸307.5
【解析】
据图分析，甲是叶绿体，是光合作用的场所；乙是线粒体，是有氧呼吸的主要场所。①表示合成肝糖原；②表示肝糖原分解；③表示合成肌糖元；④表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，产生的物质A是丙酮酸；⑤⑥是无氧呼吸第二阶段，产生的物质B是乳酸、C是酒精；⑦表示有氧呼吸的第二和第三阶段。
（1）根据以上分析已知，图中甲表示叶绿体，是光合作用的场所，能够将光能转变成ATP中活跃化学能，再转变成有机物中稳定化学能；乙为线粒体，是有氧呼吸的主要场所，能够将有机物中化学能，部分转化成ATP中化学能，部分转化热能。
（2）叶绿体通过类囊体的垛叠形成基粒增大膜面积，线粒体通过内膜向内腔折叠形成嵴增大膜面积。
（3）绿色植物在光照条件下，如适当提高空气中的CO2含量，则利用五碳化合物固定二氧化碳生成三碳化合物的过程增强，而三碳化合物的还原基本不变，因此三碳化合物的含量短时间内增加。
（4）根据以上分析可知，当人体摄入的葡萄糖过多时，会通过①③过程合成肝糖原和肌糖原。
（5）根据以上分析已知，乙结构是线粒体，是有氧呼吸第二、第三阶段发生的场所，即图中的⑦过程；根据以上分析已知，图中物质A是丙酮酸，物质B是乳酸。
（6）根据题意分析，黑暗处理1h，罩内CO2含量增加了25mg；再给以1h的充足光照，罩内CO2减少了36mg，共合成葡萄糖45mg，由于光合作用过程中消耗6分子二氧化碳产生一分子葡萄糖，则实际光合作用消耗的二氧化碳量=45÷180×264=66mg，因此下呼吸作用强度=66-36=30CO2/mg·h-1。上述连续2h的实验，植物净消耗的二氧化碳量=36-25=11mg，因此净积累葡萄糖量=11÷264×180=7.5mg。
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【题目】为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与位于叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。
（1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用____________技术从陆地棉基因文库中获取酶D基因，从拟南芥基因文库中获取转运肽基因。所含三种限制酶（ClaI、SacI、XbaI）的切点如下图所示。则用___________和_____________酶处理两个基因后，可得到____________（填图中字母）端相连的融合基因。
（2）将上述融合基因插入右上图所示质粒的T-DNA中，构建____________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含____________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用培养基震荡培养，可以得到用于转化的浸染液。
（3）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是_________________,进一步筛选后获得转基因油菜。该细胞通过____________技术，可培育成转基因油菜植株。
（4）提取上述转基因油菜的mRNA，在逆转录酶的作用下获得cDNA，再依据______的DNA片段设计引物进行扩增。对扩增结果进行检侧，可判断融合基因是否完成_____。
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【题目】取某一红色花冠的2个大小相同、生理状态相似的花瓣细胞，将它们分别放置在甲、乙 两种溶液中，测得细胞失水量的变化如图1，液泡直径的变化如图2，下列叙述正确的是（ ）
A. 第4分钟后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡
B. 图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应
C. 甲、乙两种溶液的浓度不同，溶质种类也一定不同
D. 第4分钟前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液
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【题目】下面关于酶的分离提纯和固定化技术的叙述中，合理的是( )
A. 分离中先酶蛋白沉淀再过滤滤液
B. 提纯方法是使酶和承载物交联在一起
C. 固定后的酶仍具有酶的活性
D. 固定化酶只能利用一次，不能重复利用
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【题目】（一）下图甲、乙表示番茄两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑦表示培育番茄新品种的过程。请回答下列问题：
（1）①→②过程简便，但育种年限长，利用的育种原理是_______。
（2）①→⑦过程的育种方法是_________。
（3）①→③→⑥过程的育种原理是_________，此育种优点是__________________。③、⑥过程常用的技术方法是_________、_________。
（4）若④是诱变育种，此育种方法可以改良番茄品质，增强_________。
（二）番茄是二倍体植物，有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条(比正常二倍体番茄多一条6号染色体)。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，后期正常分离，另1条同源染色体不能配对，随机移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离。
（1）从变异类型的角度分析，三体的形成属于___________。
（2）若三体番茄的基因型为AABBb，则其产生的花粉基因型及其比例为_________，其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为______。
（3）现以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本，设计杂交实验，判断D（或d）基因是否在第6号染色体上，最简单可行的实验方案是：选取F1的三体植株正常叶型与__________杂交。实验结果：①若杂交子代表现型及比例为___________，则D（或d）基因不在第6号染色体上；②若杂交子代表现型及比例为__________，则D（或d）基因在第6号染色体上。
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【题目】下列关于细胞核功能的叙述，不正确的是
A. 细胞遗传特性的控制中心B. 细胞新陈代谢的主要场所
C. 遗传物质储存的场所D. 遗传物质复制的场所
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【题目】蒸熟的苹果具有很好的止泻作用，这是因为苹果中果胶的“立场”不太坚定，未经加热的生果胶可软化大便，与膳食纤维共同起着通便的作用，而煮过的果胶则摇身一变，不仅具有吸收细菌和毒素的作用，而且还有收敛、止泻的功效。下列有关果胶的叙述，不正确的是( )
A. 果胶是植物细胞壁的主要成分之一
B. 酵母菌可产生果胶酶，是因为酵母菌的细胞壁中也含有果胶
C. 果胶酶能够分解果胶
D. 果胶影响出汁率
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【题目】下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答:
（1）图中虚线所表示的箭头是______________时所引起的免疫反应。
（2）图中的“某物质”指的是______________。
（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_________，不能识别抗原的是__________，具有特异性识别能力的是______________。（填下列代号）
A．吞噬细胞B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞E．浆细胞F．效应T细胞
（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______________中，在多数情况下，该物质的作用是与相应__________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被______________吞噬消化。
（5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过_____________免疫将SARS病毒彻底消灭。
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【题目】研究表明，人的ABO血型不仅由位于9号染色体上的
、
、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关。在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质。H物质在
基因的作用下，形成凝集原A；H物质在
基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质，其原理如下图所示。下列说法不正确的是
A. 根据上述原理，具有凝集原B的人应具有H基因和
基因。
B. 血型性状的遗传遵循基因自由组合定律
C. 一对血型为O型血的夫妇，不可能生出血型为A型血的孩子
D. 一对基因型为
的夫妇，生出血型为O型血的孩子的几率是7／16
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