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    【题目】以下关于生物变异和生物进化的叙述，正确的是（ ）

    A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

    B.生物与生物之间、生物与环境之间共同进化导致生物的多样性

    C.由于种群基因频率的改变，生物进化后一定会形成新的物种

    D.物种的灭绝不利于生物多样性的形成

    【答案】B

    【解析】

    生物的多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

    A、病原体本来就产生了各种各样的变异，抗生素对其产生的适应性变异进行了选择，A错误；

    B、生物的多样性是生物与生物之间，生物与无机环境之间的共同进化形成的结果，B正确；

    C、新物种形成的标志是生殖隔离，种群基因频率改变，只能说明生物进化了，C错误；

    D、一个物种的灭绝，会影响到若干其他物种的进化，因为生物与生物之间存在共同进化，有可能利于生物多样性的形成，D错误；

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究胰腺分泌活动的调节机制，研究人员对某实验动物做了下列实验：回答下列问题：

    实验编号

    处理方法

    胰液分泌量

    ①

    用适宜的电流刺激通向胰腺的神经

    增加

    ②

    切断通向胰腺的所有神经，当食物经胃进入十二指肠中

    增加

    ③

    切断通向胰腺的所有神经，从同种其它动物个体的胃中取出少量部分被消化了的食糜，导入十二指肠中

    大量增加

    ④

    切断通向胰腺的所有神经，把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中

    不增加

    （1）动物激素是由________分泌，对靶细胞、靶器官的生命活动进行调节的有机物。

    （2）实验①起________作用，实验②说明胰液的分泌不只受________系统的调节。

    （3）实验②和③对照，说明胰液的分泌还受________调节。

    （4）实验________和________对照，说明胰液的分泌是由胃酸刺激引起的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的叙述中，正确的是（ ）

    A.细胞核的遗传物质是 DNA，细胞质的遗传物质是 RNA

    B.真核生物的遗传物质是 DNA，原核生物的遗传物质是 RNA

    C.病毒的遗传物质是 DNA 或 RNA

    D.细胞生物的遗传物质是 DNA，非细胞生物的遗传物质是 RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与人体生命活动调节有关的问题：

    （1）神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是_________，通常包括感受器、传入神经、__________、传出神经和效应器等5个部分。

    （2）人们发现的第一种动物激素是_______（促胰液素/生长素）

    （3）实验证明，激素调节具有微量和高效、通过__________、作用于靶细胞或靶器官等特点。

    （4）免疫调节是依靠免疫系统来实现的。免疫系统具有防卫、监控和_________功能。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤动物是城市草坪生态系统中十分活跃的生物类群之一，也是城市草坪生态系统稳定性的重要指标特征。为进一步了解外来植物白三叶对城市草坪的入侵机制，研究人员调查了4种不同入侵程度下城市草坪的土壤动物特征，调查结果如下表所示。

    不同入侵程度下草坪土壤动物类群数量和个体数量的季节变化

    月份

    7月

    10月

    1月

    4月

    类群数

    个体数

    类群数

    个体数

    类群数

    个体数

    类群数

    个体数

    对照

    23

    1750

    25

    1900

    24

    1800

    23

    1830

    轻度入侵

    31

    2030

    32

    1950

    28

    1900

    29

    2020

    中度入侵

    28

    2250

    32

    2200

    29

    1950

    30

    2100

    重度入侵

    26

    1900

    30

    1800

    27

    1550

    27

    1700

    （1）研究人员统计土壤中动物数量的方法为_____________。土壤动物属于生态系统中的___________成分，可以加快有机物的分解，对促进生态系统的_____________有重要作用。

    （2）草坪土壤动物在垂直方向上的分布具有_____________现象，这是长期_____________的结果，有利于对自然资源的充分利用和生物多样性的形成。

    （3）白三叶根系分泌物能影响草坪植物种子的萌发和幼苗生长，这体现了_____________信息具有调节种间关系的作用。

    （4）中度干扰假说认为一个生态系统处在中等程度干扰时，由于其具备_____________能力，能够基本维持结构和功能的相对稳定，使物种多样性升高。从上表土壤动物的变化分析，白三叶的入侵是否符合该理论?_____________，判断的依据是_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长素类似物在现代农业生产中已被广泛应用。下列属于生长素类似物应用实例的是（ ）

    A.培育无子番茄B.培育三倍体西瓜

    C.促进种子萌发D.防止棉花落花落果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国酿酒最初起源于夏初或夏朝以前，距今已有4000多年的历史。黄酒，属于酿造酒在世界三大酿造酒（黄酒、葡萄酒和啤酒）中占有重要的一席。关于王致和制作腐乳方法的传说故事，我们已耳熟能详。我国最早对泡菜的文字记载距今已有3100多年，《诗经》的《小雅·信南山》中就有“中田有庐，疆場有瓜。是剥是菹，献之皇祖。”的诗句，其中的“菹”是泡菜的古称。请回答下列问题：

    （1）酿用的酵母菌与醋酸菌在细胞结构上最主要的区别是____________。当____________时，醋酸菌将葡萄糖直接分解成醋酸。黄酒的酒精度数一般为15度左右，酒精度数无法继续提高的原因可能是____________。

    （2）在腐乳制作中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是____________，它产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成________________________。

    （3）在泡菜制作中起主要作用的微生物是乳酸菌。实验室对菌种进行纯化时，最常采用的接种方法有____________。若要对菌种进行长期保存，可将菌液与灭菌的____________混匀，放在-20℃的冰箱中保存。

    （4）某同学尝试制作泡菜，为避免杂菌污染，他向泡菜坛中加入了青霉素，结果乳酸菌发酵失败，原因可能是________________________。在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与____________发生重氮化反应，再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成____________色染料，将显色后的样品与已知浓度的标准显色液进行目测比较可估算泡菜中亚硝酸盐的含量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】因含N、P元素的污水随意排放，导致某淡水湖泊曾连续多年蓝细菌大爆发，引发“水华”现象。为防治“水华”，沿岸城市向该湖泊引入挺水植物和浮叶植物，并投放以藻类和浮游动物为食的滤食性鱼类，对该湖泊生态系统进行修复，取得了明显效果。

    （1）一个正常的湖泊群落自上而下一般可以分__________层，湖泊中的蓝细菌主要分布在_________层。

    （2）湖泊中不同种类生物的__________大小是决定该生物是否防治的重要依据。该湖泊水域在治理后位于水体下层的生产者光合效率明显高于治理前，其原因是__________。引入后的滤食性鱼类在该湖泊中的种群数量将呈__________增长。

    （3）投放鱼苗3年后，以下几种生物所含能量统计结果如下表：

    生物种类

    藻类

    浮游动物

    滤食性鱼类

    能量（cal·cm-2·a-1）

    210．0

    18．0

    4．5

    已知滤食性鱼类的食物有60%来自于藻类，40%来自于浮游动物，藻类→浮游动物→滤食性鱼类的能量传递效率为10%，则藻类到滤食性鱼类的能量传递效率为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w和W的基因频率各为0．5，当岛上食物不足时，连趾的海龟更容易从海中得到食物。若几十年后，基因频率发生变化，W变为0．2，w变为0．8。

    （1）该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________，基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________。

    （2）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于 _________________，但由于变异是不定向的，因此只是产生了进化的原材料，进化的方向是由____________决定的。

    （3）海龟是否发生了进化？________（填“是”或“否”），理由是 ____________________

    （4）这种基因频率的改变，是否产生了新的物种？理由是 _______________________。

    （5）在生物进化的过程中发生的基因突变是否会改变基因频率？____________________。

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