【题目】下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是( )
A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+ O2→H2O
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【题目】同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂,形成腐殖质。他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用,不同生态系统的土壤微生物分解能力不同,并设计了实验进行验证。
(1)实验设计首先要遵循的是________原则和________原则。
(2)以带有同种落叶的土壤为实验材料,均分为A和B。实验时A不做处理(自然状态);B用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1小时。B处理的目的是___________________。
(3)第(2)问中实验的自变量是__________________________,因变量是___________________________,无关变量是____________________(至少写出两点)。
(4)如果同学们的猜测是正确的,若干天后(2)中B组的落叶______________。
(5)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验,定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶的含量,请根据预期结果在上图中绘出相应的曲线。________
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【题目】选取长度相同的幼苗,实验装置如图1,在不同时间测得胚芽鞘长度如图2,能正确表示对照组以及实验组的向光侧和背光侧三处胚芽鞘生长长度的是( )
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.②③①
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【题目】HIV的感染是世界性的,成为全球范围内第四大死亡病因.HIV专性寄生在T细胞中.图1是人体一般免疫机制模式图;如图是艾滋病病毒(HIV)结构;
(1)HIV结构中,能有效激发免疫机制的结构物质是(写出2项即可)
(2)HIV专性寄生人体T淋巴细胞,从细胞结构来推测,T淋巴细胞膜含有HIV能结合、入侵的 .
(3)图中属于浆细胞的是;属于致敏T细胞的是 .
(4)艾滋病患者体内的抗体含量较少,难以应对抗原,其原因是
(5)关于免疫的叙述,正确的是( )(多选)
A.同一种病毒的不同抗原只能诱导产生一种抗体
B.一种抗体可以与该病毒的不同抗原发生专一结合
C.非特异性免疫与特异性免疫具有一定联系
D.体液免疫与细胞免疫相互关联和影响
(6)HIV是逆转录病毒,其在人体细胞中合成蛋白质的遗传信息传递方式是(用文字与箭头表示) .
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【题目】现提供可配制斐林试剂的溶液:甲液(0.1g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水,如果充分利用上述试剂及必需的实验用具,可灵活地鉴别出下列哪些物质
①葡萄糖 ②DNA ③唾液淀粉酶 ④RNA ⑤麦芽糖
A. 只有① B. ①、⑤ C. ①、③、⑤ D. 全部
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【题目】将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )
A. 静息电位值增大 B. 静息电位值减小
C. 动作电位峰值升高 D. 动作电位峰值降低
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【题目】选择生长状况完全相同的洋葱根,随机分成两组。在保证其正常生长的前提下,甲组水平放置培养;乙组给予单侧照光培养。一段时间后,甲组向地弯曲生长,乙组背光弯曲生长(如图)。此时甲、乙两组洋葱根生长素的运输方向,以及细胞的生长速度情况是( )
A. 甲组生长素向远地侧运输,远地侧生长快;乙组生长素向向光侧运输,背光侧生长快
B. 甲组生长素向近地侧运输,远地侧生长快;乙组生长素向背光侧运输,向光侧生长快
C. 甲组生长素向远地侧运输,近地侧生长快;乙组生长素向向光侧运输,背光侧生长快
D. 甲组生长素向近地侧运输,近地侧生长快;乙组生长素向背光侧运输,向光侧生长快
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【题目】如图中a、b和c构成了化合物m.下列叙述正确的是( )
A.若c为腺嘌呤,则m一定是腺嘌呤脱氧核苷酸
B.b和c交替连接,构成遗传物质的基本骨架
C.ATP脱去两个磷酸基团,可形成m中的一种
D.流感病原体和幽门螺杆菌体内的m都为4种
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