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16.基因工程需要专门的工具,其中基因的“剪刀”指(  )
A.DNA连接酶B.质粒
C.限制性核酸内切酶D.病毒

分析 基因工程的工具:
(1)限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.
(3)运载体:常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.

解答 解:A、DNA连接酶是基因的“针线”,A错误;
B、质粒是基因工程常用的运载体,即分子“运输车”,B错误;
C、限制性核酸内切酶是基因的“剪刀”,C正确;
D、病毒是基因工程常用的运载体,即分子“运输车”,D错误.
故选:C.

点评 本题比较基础,考查基因工程的相关知识,重点考查基因工程的操作工具,要求考生识记基因工程中的三种工具及其作用,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

9.雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和伴染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系见下表.请回答下列问题.
基因组合A不存在,不管B存在与否(aa Z-Z-或aa Z-W)A存在,B不存在
(AZbZb或AZbW)
A和B同时存在
(AZBZ-或AZBW)
羽毛颜色白色灰色黑色
(1)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配,子代中雄鸟的羽色是黑,雌鸟的羽色是灰.
(2)两只黑鸟交配,子代羽毛只有黑色和白色,则母体的基因型为AaZBW,父本的基因型为AaZBZB
(3)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配,子代羽毛有黑色、灰色和白色,则黑色、灰色和白色子代的理论分离比为3:3:2.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.已知普通小麦是异源六倍体,含42条染色体.下列有关普通小麦染色体组成的叙述中,错误的是(  )
A.它的每个染色体组含7条染色体
B.它的单倍体植株的体细胞含21条染色体
C.经花药离体培养形成的植株,体细胞含有三个染色体组,为三倍体
D.它的单倍体植株高度不育

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图中甲表示该兴趣小组绘制的不同环境条件对马铃薯光合速率影响的曲线,丙表示某森林生态系统中A、B两种植物光合作用强度随光照强度变化的曲线,除图中所示因素外,其他因素均控制在适宜范围内.请据图分析回答:

(1)甲图中,当温度为20℃时,光合速率曲线的变化规律是光照强度为0~L2千勒克司时,光合速率随光照强度的增加而增大;当光照强度大于L2千勒克司时,光合速率不变.
(2)请根据甲图,在乙图中用柱形图表示光照强度为L3千勒克司,温度分别为  10℃、20℃、30℃时的光合速率.
(3)丙图中,在其它条件不变的情况下,要使B植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜)正常生长,则白天平均光照强度必须大于2千勒克司.
(4)由丙图可知,A植物处于该森林的上层.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某二倍体植物的花色受独立遗传的三对基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制.研究发现,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体.基因控制花色色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其它基因数量与染色体均正常)如图所示.  

(1)正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种.某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为3:1或9:7.
(2)对R与r基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,如图所示.二者编码的氨基酸在数量上相差4个(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子)
(3)基因型为iiDdRr的花芽中,出现基因型为iiDdr的一部分细胞,其发育形成的花呈白色,该变异是细胞分裂过程中出现染色体数目变异或缺失的结果.
(4)今有已知基因组成的纯种正常植株若干,请利用上述材料设计一个最简便的杂交实验,以确定iiDdRrr植株属于图乙中的哪一种突变体(假设实验过程中不存在突变与染色体互换,各型配子活力相同.突变体②减数分裂时,配对的三条染色体中,任意配对的两条染色体分离时,另一条染色体随机移向细胞任一极.).
实验步骤:让该突变体与基因型为iiDDrr的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例.结果预测:I若子代中红:粉红:白为1:1:2,则其为突变体①;II若子代中红:粉红:白为1:2:3,则其为突变体②;III若子代中红:白为1:1,则其为突变体③.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列有关基因型与表现型的叙述不正确的是(  )
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C.孟德尔用纯种紫花和白花豌豆杂交实验中,F2表现型之比为1:2:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列与免疫调节相关的叙述中,正确的是(  )
A.过敏反应是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列与信息传递有关的叙述,错误的是(  )
A.浆细胞细胞核的核孔能实现核质间频繁的物质交换和信息交流
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科目:高中生物 来源:2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示,如果某幼苗根a侧的生长素浓度为曲线A点对应的浓度,则下列叙述正确的是

A.与E点相比,B点对应的生长素浓度对根生长的促进作用较弱

B.CD段对应的生长素浓度,根不再生长

C.b侧的生长素浓度低于a侧,细胞生长慢

D.太空中a、b两侧生长素浓度相等,根水平生长

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