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10.关于教材中相关实验选材及相关叙述中正确的选项是(  )
A.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
B.选用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,可用碘液或斐林试剂检验结果
C.观察DNA和RNA在细胞中分布实验时,低倍镜观察应选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央,将物像调节清晰
D.在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是增大细胞膜对染色剂的通透性,并使DNA与蛋白质分开

分析 1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,所选材料是人口腔上皮细胞,所用的染色剂为甲基绿和吡罗红染液,二者混合同时使用,并使DNA和RNA在细胞的不同区域呈现不同的颜色.用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合
2、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中,盐酸的作用使得组织细胞分散开来.

解答 解:A、将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用需要光,A错误;
B、斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热,会破坏设定的温度条件,不能用斐林试剂检验温度对淀粉酶活性的影响,B错误;
C、在观察DNA和RNA在细胞中分布实验时,要用光学显微镜在低倍镜下观察,应选择染色均匀、色泽浅的区域,移至视野中央否则影响观察效果,C正确;
D、在观察洋葱根尖细胞的有丝分裂的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离,D错误.
故选:C.

点评 本题考查课本基础实验观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察根尖细胞的有丝分裂、探究温度对酶活性的影响的实验的原理和选材,意在考查学生能理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系.下列说法不正确的是(  )
A.运动强度大于c,CO2的产生量大于O2消耗量
B.ab段为有氧呼吸
C.cd段乳酸大量积累不会导致内环境pH持续下降
D.bc段为有氧呼吸和无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.科学家进行“噬菌体侵染细菌”实验时,用放射性同位素标记1个噬菌体和细菌的有关结构或物质(如表所示).这个噬菌体侵染细胞后所产生的100个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样.
噬菌体细菌
DNA或核苷酸32P标记31P标记
蛋白质或氨基酸34S标记35S标记
(l)子代噬菌体应含有表中的32P、31P、35S 元素,含34S0个.
(2)噬菌体侵染细菌后,离心分离后32P主要集中在下层沉淀中(下层沉淀中/上清液中).
(3)该实验能得出的结论是DNA是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.(1)腐乳制作过程中起主要作用的微生物是毛霉,它的代谢类型是异养需氧型;配制卤汤时酒的含量一般控制在12%.
(2)泡菜制作过程中亚硝酸盐含量的控制非常重要,在特定条件下,亚硝酸盐会转变成致癌物质亚硝胺,在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于人体细胞生命历程的说法,错误的是(  )
A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化
B.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育
C.细胞衰老,代谢速率减慢,细胞内各种酶活性降低,细胞膜通透性改变
D.细胞癌变,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.图甲是物质A通过细胞膜的示意图.请回答以下问题.

(1)物质A跨膜运输的方式是主动运输,判断理由是物质运输逆浓度梯度进行.其运输方式也可用图乙中的曲线②表示.
(2)图甲中细胞膜的模型被称为流动镶嵌模型,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点.
(3)图乙中曲线①反映出物质运输速率与膜两侧物质的浓度差有关,曲线②Q点之前影响物质运输速率的因素可能有载体数量和能量.
(4)肾性糖尿病患者肾小管上皮细胞膜上转运葡萄糖的载体(蛋白)缺失,使肾小管重吸收葡萄糖的能力降低.某糖尿病患者在注射胰岛素后血糖浓度也没有降低,出现这种现象的原因可能是该患者细胞膜表面的胰岛素受体(或葡萄糖载体)受损或缺乏.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是(  )
①表达载体组成至少包括目的基因、标记基因、启动子、终止子  
②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA 
③基因表达载体的构建是基因工程核心步骤  
④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止.
A.②③B.①②③④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基的排列顺序不同,可分为多少种?这表明了DNA分子的什么特性?(  )
①450种   ②504种   ③425种   ④遗传性   ⑤多样性   ⑥特异性.
A.①⑤B.③⑤C.③⑥D.②⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北衡水中学度下高二年级二调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于动物细胞工程应用的是( )

A、大规模生产淋巴因子,用于抵抗肿瘤的发展

B、为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞

C、大规模生产食品添加剂,香料等

D、利用单克隆抗体作为诊断试剂

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同步练习册答案