A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点时只进行呼吸作用 | |
B. | b点时植物的光合速率为0 | |
C. | c点时光合作用速率小于呼吸作用速率 | |
D. | c点植物的总光合作用速率为20mg•h?1•s-1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低浓度的生长素促进细胞的伸长 | |
B. | 生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用 | |
C. | 当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成 | |
D. | 在a、b两个时刻,该植物茎段的生长速率不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该药物会影响神经元膜内的K+外流 | |
B. | ab段和bc段的形成原因不相同 | |
C. | 该药物的作用可能是阻断了部分Na+通道 | |
D. | 该药物的作用可能是引起细胞外Na+浓度减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲状腺激素发挥作用后被灭活 | |
B. | 体内失水过多时抗利尿激素释放减少 | |
C. | 激素在体内只通过血液运输 | |
D. | 参与体液调节的化学物质都属于激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2次 | B. | 3次 | C. | 4次 | D. | 5次 |
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