A. | 造血干细胞形成不同类型血细胞的过程一般是可逆的 | |
B. | 造血干细胞能通过有丝分裂进行增殖而实现自我更新 | |
C. | 理论上人体成熟的红细胞和白细胞都具有细胞的全能性 | |
D. | 红细胞因细胞衰老导致细胞核逐渐退化并从细胞中排出 |
分析 细胞分化应该掌握的几点内容:
(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程.
(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性.
(3)意义:是生物个体发育的基础.
(4)原因:基因选择性表达的结果,遗传物质没有改变.
解答 解:A、造血干细胞形成不同类型血细胞的过程表示细胞分化,细胞分化一般是不可逆的,A错误;
B、造血干细胞能通过有丝分裂进行增殖而实现自我更新,B正确;
C、人体成熟的红细胞没有细胞核,因此不具有全能性,C错误;
D、哺乳动物的红细胞在成熟过程中细胞核及细胞器解体,可以有更多的空间容纳血红蛋白,这与红细胞运输氧气的功能相适应,但就是由于没有细胞核导致细胞逐渐衰老,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了细胞分化的有关知识,要求考生能够识记细胞分化的特点,明确成熟的哺乳动物红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,因此不具有全能性,并且逐渐导致细胞衰老.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
培养基 | 生长状态 |
SCM | - |
SCM+V+Z | - |
SCM+U+Y | + |
SCM+Z+X | - |
SCM+V+Y | + |
SCM+U+X | - |
SCM+Y+Z | + |
A. | U | B. | V | C. | Y | D. | Z |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该酶在细胞核中形成 | B. | 该酶的活性不受酸碱影响 | ||
C. | 该酶在核糖体中发挥作用 | D. | 该酶的单体是核糖核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
保留的人染色体 | 测定的性状 | |||||||
细胞株 | A | 1 | 2 | 3 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
B | + | - | - | - | + | - | + | |
C | - | + | - | + | - | + | + | |
D | - | - | - | - | - | - | + | |
E | + | + | + | + | + | + | - |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物组织培养过程中需加入适宜浓度的植物激素 | |
B. | 相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏 | |
C. | 春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子 | |
D. | 植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基本表达包括转录和翻译 | |
B. | 肌肉细胞和肝脏细胞可能表达相同的基因 | |
C. | 一个DNA分子上的不同基因转录时,模板链可在同一条DNA单链上 | |
D. | 可根据肽链的氨基酸序列写出确定的mRNA碱基序列 |
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