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    【题目】抗体的化学本质是

    A．球蛋白 B．脂类 C．氨基酸的衍生物 D．多糖

    【答案】A

    【解析】抗体的化学本质是蛋白质，故选A。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题: I. 1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功，如图。

    （1）下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是。
    A.①②
    B.①③
    C.①④
    D.②③
    （2）基因表达载体中能使人胰岛素在大肠杆菌中特异性表达的结构叫 ， 其上有 酶的结合位点。
    （3）过程④常采用的操作方法是（填字母代号）。
    A.感受态法
    B.农杆菌转化
    C.显微注射
    D.细胞融合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员探究缺氧条件下北欧鲫鱼细胞呼吸特点，结果如图。请具体回答下列问题：

    （1）图中能产生ATP的过程有 （填序号）。

    （2）缺氧条件下，动物体内乳酸积累通常会引起肌肉疲劳，影响正常生存。北欧鲫鱼可将乳酸运入 细胞，最终转化为 排出体外，以适应缺氧环境。

    （3）为验证北欧鲫鱼肌细胞呼吸特点，可将北欧鲫鱼在 条件下培养一段时间，取水样加入 振荡混合均匀，水样变成 色。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。关于该反射叙述，错误的是( )

    A. 该反射的效应器是骨骼肌

    B. 该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中

    C. 该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体

    D. 寒冷刺激以电信号和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图。请据图回答：

    （1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的
    序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的
    序列，再通过化学方法合成所需基因。
    （2）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有、、4种脱氧核苷三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成。
    （3）由A和载体B拼接形成的C通常称为。
    （4）在基因工程中，常用Ca2＋处理D，其目的是。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：

    （1）图中A是 ，其产生的部位是 。

    （2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是 ，可在人体细胞中进行的是 。

    （3）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 过程。

    （4）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素可以用于治疗糖尿病，但是胰岛素被注射到人体后，会堆积在皮下，要经过较长的时间才能进入血液，而进入血液的胰岛素又容易分解，因此，治疗效果受到影响。如图是用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程，请据图推断下列说法不正确的是（ ）

    A.图中构建新的胰岛素模型的主要依据是蛋白质的预期功能
    B.通过DNA合成形成的新基因应与原基因结合后转移到大肠杆菌等受体细胞中才能得到准确表达
    C.若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素，需用到的生物工程有蛋白质工程、基因工程和发酵工程
    D.图中合成出新的胰岛素基因最关键的一步是构建新的胰岛素模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，错误的是

    A. Fe和I分别参与构成血红蛋白和甲状腺激素

    B. C是构成细胞最基本的元素，生物大分子以碳链为骨架

    C. 梨汁含有丰富的果糖，是检测生物组织中还原糖的良好材料

    D. 细胞中具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验材料与实验目的组合最合理的是（ ）

    A. 以西瓜果肉为材料，鉴定生物组织中的还原糖

    B. 以水绵为材料，证明叶绿体的功能

    C. 观察线粒体实验宜选用黑藻细胞

    D. 以紫色洋葱内表皮为材料，观察植物细胞有丝分裂

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