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    光合作用过程中，光反应为暗反应提供了(   )。

    A．ADP 和［H］      B．ADP 和CO2        C．ATP 和［H］      D．ATP 和CO2

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：光反应的产物是ATP和还原氢，C正确，二氧化碳不是光反应的产物，BD错误，ADP 是暗反应的产物，A错误，本题选C。

    考点：光合作用

    点评：本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确光合作用的过程。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    (2012·北京东城二模，29)下图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。

    请分析回答问题。

    (1)完成图中的过程①时，需遵循的碱基互补配对原则是________，此过程既需要________作为原料，还需要与基因启动部位结合的________酶进行催化。由图分析，过程②发生在位于________________的核糖体上。

    (2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为________。从图中分析，LHCP合成后转移至________上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是________________(至少答两点)

    (3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受________________控制。从其分布位置推断，Rubisco酶与光合作用的________阶段有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示某植物在红光照射下，叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。

    请分析回答：

    (1)完成图中的过程①时，需遵循的碱基互补配对原则是________________________，此过程既需要________作为原料，还需要与基因启动部位结合的________酶进行催化。由图分析，过程②发生在位于____________________________的核糖体上。

    (2)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则基因b中供转录用的模板链碱基序列为________。从图中分析，LHCP合成后转移至________上发挥作用，影响与之相关的光合作用过程的主要环境因素是__________________(至少答两点)。

    (3)图中的SSU和LSU组装成Rubisco酶，说明Rubisco酶的合成受____________________________控制。从其分布位置推断，Rubisco酶与光合作用的________阶段有关。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年甘肃省高三9月份月考生物试卷 题型：选择题

    在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以反应式“6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O”表示光合作用。此时希尔（R．Hill）从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是“H2O+氧化态电子受体→还原态电子受体+（1/2）O2 ”。在希尔反应基础上，Arnon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步实验，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物（CH2O）产生。希尔反应和Arnon的发现，使当时的人们对光合作用有了新的认识。下列有关认识不正确的是 （    ）

           A．光合作用释放的O2来自于H2O，而不是来自CO2

           B．H2O被裂解后，发生了由H2O最后到NADP+的电子传递，整个过程需要光

           C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程

           D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供了NADPH和ATP

     

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之光合作用 题型：选择题

    在光合作用研究过程中，科学实验陆续发现以下事实：                                       （    ）

        (1)在人们对光合作用的认识达到一定程度时，以式子：6CO2＋6H2O      C6H12O6＋O2表示光合作用

        (2)后来，希尔从细胞中分离出叶绿体，并发现在没有CO2时，给予叶绿体光照，就能放出O2，同时使电子受体还原。希尔反应式是：H2O + 氧化态电子受体      还原态电子受体 + 1/2 O2

        (3)在希尔反应基础上，Amon又发现在光下的叶绿体，不供给CO2时，既积累NADPH也积累ATP；进一步，撤去光照，供给CO2，发现NADPH和ATP被消耗，并有有机物(CH2O)产生

          希尔反应和Amon的发现应该使当时的人们对光合作用有以下哪些方面的新认识?

        A．光合作用释放的O2来自H2O而不是CO2

        B．H2O被裂解的时候，发生了由H2O最后到NADP的电子传递，这个过程需要光

        C．希尔反应与CO2合成有机物是2个可以区分开来的过程

    D．光合作用需要光的过程为CO2合成有机物过程提供还原剂NADPH和ATP

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    乙醇是可再生的清洁能源，玉米是酿造乙醇的重要原料。某生物活动小组对玉米栽培过程和乙醇酿造过程作了一些科学探索，请据此回答有关问题。

    （1）玉米光合作用过程与小麦等农作物的不同点之一是：光反应时，玉米首先把二氧化碳固定在                 化合物中。

    （2）—小组播种的是纯种糯性玉米，二小组在相邻地块播种的是纯种非糯性玉米。这两块地的玉米以自花授粉为主，也能相互授粉。结果，在糯性玉米果穗上结有非糯性生籽粒，而糯性玉米果穗上却没有糯性籽粒。其原因是                     。

    （3）糯性玉米的花粉含有一个r基因，该基因使花粉遇碘染成褐红色；非糯性玉米的花粉含有一个R基因，该基因使花粉遇碘染成蓝色。一小组取上述糯性玉米果穗上的非生糯性籽粒播种。开花后随机取其部分花粉用碘液染色后放在显微镜下观察，这些花粉的颜色及比例是                     。出现这种情况的原因是                              。

    （4）三小组收集高产（A）、黄种皮（B）纯种玉米的花粉授在非高产（a）、白种皮（b）玉米的柱头上进行杂交实验。预期收获的杂交种子为             种皮，其胚乳的基因型为           。由该杂交种子长成的植株（F1）自花授粉所结的籽粒中，胚的基因型共有    种，其中基因型为Aabb的占总数的                。

    （5）玉米种子主要含淀粉。在酿制乙醇的过程中需要先经过根霉等微生物的确糖化酶将淀粉分解为                    ，再经酵母菌的                  作用转化为乙醇。

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