下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是__ ______；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量 ，原
因是 。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的_ ____结合，反映出细胞膜能进行________。
(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是 。
(1)内分泌(分泌激素) (2)减少、减少 没有明显变化 物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用 (3)受体 细胞间的信息交流 (4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位或两次方向相反的偏转
【解析】
试题分析：图中物质甲是促甲状腺激素释放激素，物质乙是促甲状腺激素，物质丙是甲状腺激素。
(1)下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有内分泌功能，如分泌抗利尿激素。
(2)甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。如果用物质丙饲喂正常动物，物质甲、乙的分泌量均减少；物质乙的化学本质是蛋白质，口服会被消化分解，所以用物质乙饲喂正常动物，物质丙的分泌量没有明显变化。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的受体结合，反映出细胞膜能进行细胞间的信息交流。
(4)若刺激图中A点，电表指针发生两次方向相反的偏转，即从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位或两次方向相反的偏转。
考点：本题考查甲状腺激素的调节和神经调节的相关内容。
点评：本题结合甲状腺激素调节过程图，考查甲状腺激素的调节和神经调节的相关内容，意在考查考生的识图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之
间的关系。
据图回答有关问题：
（1）当体内缺 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细
胞的运输方式是 。
（2）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之
间的关系。
据图回答有关问题：
（1）当体内缺 元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进入甲状腺细
胞的运输方式是 。
（2）人遭遇危险而情绪紧张时，血液中激素C的含量将会 ，这是由于激素A、B的含量 所致。
（3）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是 。这是一种 调节机制。
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科目：高中生物 来源： 题型：
下图是人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法正确的是
A．该图可以表示体液调节或神经调节
B．细胞1分泌物的化学本质都是蛋白质
C．若细胞1是下丘脑细胞，则细胞2是垂体细
D．若细胞1是垂体细胞，则细胞2是胰岛H细胞
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