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    【题目】图①～⑥表示菠菜叶肉细胞代谢过程中碳元素和氢元素的转移途径，下列叙述错误的是（ ）

    A.过程①②③不在生物膜上进行B.参与过程②③⑤的酶种类不同

    C.过程②③④⑤都有ATP产生D.过程③产生的[H]中的氢元素全部来自于丙酮酸

    【答案】D

    【解析】

    据图分析，①光合作用暗反应C3的还原，②呼吸作用第一阶段，③有氧呼吸第二阶段，④有氧呼吸第三阶段，⑤光合作用光反应，⑥光合作用暗反应CO2的固定。

    A、①发生在叶绿体基质，②发生在细胞质基质，③发生在线粒体基质，A正确；

    B、②③⑤三个过程是不同的反应，根据酶的专一性，推知种类不同，B正确；

    C、②③④为有氧呼吸，产生ATP，⑤为光反应，也产生ATP，C正确；

    D、过程③中产生的[H]中的氢元素来自于丙酮酸和水，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某二倍体动物生殖器官内某细胞中染色体及部分基因组成示意图（未发生染色体变异）。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A.该细胞含2对同源染色体，7条染色单体

    B.该细胞4条染色体中两条来自父方两条来自母方

    C.该细胞最终产生两种类型的精细胞

    D.该细胞可能在四分体时期发生了交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种药物A由于某种原因随着污水进入某大型水库，导致连续爆发“水华”。为防治“水华”，在控制上游污染源的同时，研究人员依据生态学原理尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食的鲢鱼和鳙鱼，对该水库生态系统进行修复。下图1表示该生态系统的营养结构；图2是投放鲢鱼和鳙鱼前后几种鱼的生物积累量。请回答下列问题：

    （1）水库中各种生物共同构成____________。若含药物A的污水大量流入该湖泊，使某些藻类种群大暴发，造成水体的富营养化现象，会导致鱼类大量死亡，进一步导致水体恶化，这是一种____________调节作用。

    （2）为确定鲢、鳙的投放量，应根据食物网中的营养级，调查投放区鲢、鳙的____________的生物积累量（在本题中指单位面积中生物的总量，以表示）；为保证鲢、鳙的成活率，还应捕杀鲢、鳙的____________。

    （3）藻类吸收利用水体中的N、P元素，浮游动物以藻类为食，银鱼主要以浮游动物为食，由图可知，将鲢、鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后，造成银鱼生物积累量明显下降，引起该变化的原因是_______________________。

    （4）投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预，调整了该生态系统食物网中____________，从而达到既提高经济效益又改善了水质的目的，这体现了生态工程的____________原理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为部分碳循环示意图，其中I、II、III、IV、V代表不同生物类群，①②代表相关的生理过程，相关叙述不正确的是

    A.图中I、II、III、IV、V共同构成生物群落

    B.该生态系统通过捕食关系构成的联系是I→II→III→IV

    C.经过②过程释放的能量会重新经过①过程进入生物群落

    D.碳元素在I、II、III、IV、V之间以含碳有机物的形式传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】二甲双胍对降血糖效果明显，但降糖机制尚不明确。为探究不同浓度二甲双胍对降低血糖的作用和对胰岛素分泌量的影响，研究者提出了实验思路如下。请根据以下提供的材料与用具，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。

    （要求与说明：血糖浓度、胰岛素的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）

    实验思路：

    ①取高血糖症小鼠若干只，随机分为A、B、C、D4组。

    ②____________________________________。

    ③向A、B、C三组分别饲喂高、中、低三个不同浓度的含二甲双胍的饲料：D组__________________。

    ④重复步骤②。

    ⑤统计分析所得的数据，得出结论。

    回答下列问题：

    （1）实验思路的步骤②为__________________，步骤③中D组的处理是__________________。

    （2）若实验结果为__________________，则说明二甲双胍不是通过胰岛素的分泌而降低血糖的，且血糖浓度与二甲双胍浓度成负相关。请绘制此实验结果__________________（以坐标柱状图形式表示）。

    （3）在机体中，胰岛素降低血糖的作用机理是__________________。研究者进一步研究胰岛素敏感细胞的细胞膜表面发现，与实验前相比，实验处理后小鼠细胞膜表面GLUT4蛋白（转运葡萄糖的载体）数量明显上升；则可推测二甲双胍降低血糖的原理是__________________（至少答出两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浸入1mol/LKNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象，在此过程中，细胞液浓度的变化情况是：（ ）

    A. B.

    C. D.

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面有关图甲、图乙、图丙的叙述正确的是（ ）

    A.图乙的根细胞无叶绿体而图甲细胞有

    B.图乙显示了根具有向地性，茎具有背地性，这是生长素具有两重性的体现

    C.图丙细胞也含有人体血红蛋白基因

    D.图甲细胞含有 4 种碱基，图丙细胞含有 8 种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 本实验中，因变量是生根数和根长度

    B. 图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性

    C. 浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜Z

    D. 将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】土壤中含有能将难溶性磷酸盐转变成植物可以吸收利用的可溶性磷的优良解磷菌株Q。下图1表示制备固体培养基过程中的某操作，图2是科研人员从土壤中分离出菌株Q的部分过程示意图。

    请回答下列问题：

    （1）图1所示操作称为__________________，待平板冷凝后__________，以防止__________________。

    （2）图2所示接种方法是_______________________。在3个平板上分别接入0．1 mL稀释液，经适当培养后，3个平板上菌落数分别是38、42、40，则1 g土壤中的活菌数约为__________________个。

    （3）图是某同学利用不同于图2方法分离菌株Q的示意图。下列对其操作及结果的叙述错误的有_______。

    a．操作前用无水乙醇对双手进行消毒处理

    b．划线时沾有菌种的接种环不能插入培养基中

    c．只有在⑤区域中才能得到所需菌落

    d．整个过程需要对接种环进行6次灼烧

    （4）固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株Q的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如下图所示），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解难溶磷酸盐的能力大小。下表是初步筛选出的三种优良解磷菌株。

    菌株

    透明圈直径(D)

    菌落直径(d)

    M—3—01

    18．8

    12．3

    B3—5—6

    20．7

    8．0

    T—4—01

    9．1

    6．5

    根据实验结果分析，溶解难溶性磷酸盐能力最强的菌株是______________。该菌种分离纯化后，常用______________________法进行长期保存。

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