练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    14．已知普通小麦是六倍体，含42条染色体．下列有关普通小麦的叙述中，错误的是（　　）
    A．它的单倍体植株的体细胞含1个染色体组
    B．它的每个染色体组含7条染色体
    C．离体培养它的花药，产生的植株表现高度不育
    D．它的单倍体植株的体细胞含21条染色体

    分析 1、由配子不经过受精形成的新个体都是单倍体，则六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组，但仍然是单倍体．
    2、普通小麦是六倍体，含42条染色体，说明每个染色体组中含7条染色体．

    解答 解：A、普通小麦是六倍体，含42条染色体，经过减数分裂形成的配子中含有3个染色体组，21条染色体，则由配子发育成的单倍体中含有3个染色体组，21条染色体，A错误；
    B、普通小麦是六倍体，即体细胞中含有6个染色体组，染色体共42条，说明每个染色体组中含7条染色体，B正确；
    C、离体培养普通小麦的花粉得到单倍体，含有3个染色体组，减数分裂过程中联会紊乱，所以高度不育，C正确；
    D、单倍体植株由配子发育成，所以普通小麦的单倍体植株体细胞含21条染色体，D正确．
    故选：A．

    点评 本题考查染色体组、单倍体、减数分裂的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为某组织培养过程的简图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．a→b为脱分化过程，其培养基中必须含有有机营养
    B．b→c为再分化过程，此过程需要给予光照
    C．若促进愈伤组织生根，培养基中只加生长素即可
    D．无论花药中含有几个染色体组，得到的试管苗均为单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．等位基因A与a 的最本质的区别是（　　）
    A．在减数分裂时，基因A与基因a分离B．两者的碱基序列不同
    C．基因A、a分别控制显、隐性性状D．A对a起显性的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示将水稻（AaBb）花药通过无菌操作，在一定条件下培育形成试管苗的过程．请回答下列间题：

    （1）图中花药发育成试管苗的过程经历了脱分化和再分化过程．通过花药培养产生花粉植株一般有两种途径，请写出另一种途径 （用文字和箭头的形式）：花药→胚状体→花粉植株．
    （2）花药培养过程中，选择单核期的花粉培养成功率最高，为了挑选到该时期的花药，通常选择完全未开放的的花蕾．
    （3）选择花药时用肉眼无法分辨，一般要通过镜检法来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．确定花粉发育时期的方法有醋酸洋红法和焙花青-铬矾法．
    （4）培育成的试管苗的基因型可能有4种，分别为AB、Ab、aB、ab，由于这些植株高度不育，所以必须用秋水仙素（化学试剂）处理，才能获得理想的植株．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图是单克隆抗体制备流程阶段示意图．请根据示意图回答下列问题．

    （1）单克隆抗体技术是动物细胞融合技术中最重要的用途．
    （2）合成与分泌单克隆抗体涉及到的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体．
    （3）骨髓瘤细胞与某些淋巴细胞混合在一起，细胞融合完成后，在培养基中有三种两两融合的细胞，融合的原理是细胞膜具有一定的流动性，动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的物理方法和诱导剂PEG外，还经常采用灭活病毒．
    （4）单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最大的优点是特异性强、灵敏度高、纯度高、可体外培养大量制备．
    （5）选出的杂交瘤细胞所具有的特点是既体外培养无限增殖，又能分泌特异性抗体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．生长激素是一种由垂体分泌的蛋白质类激素，缺乏生长激素会导致侏儒症．传统制药工业是从猪脑中提取这类激素，产量很低．基因工程以细菌为受体细胞，将人生长激素基因导入其中，细菌增殖并表达产物．示意如图：

    （1）A与D分别是质粒、重组质粒．A在基因工程中称为运载体．获得B与C需要限制酶酶，过程④需要DNA连接酶酶．
    （2）C在基因工程中称为目的基因．为什么不能直接将C注入细菌体内？为了让目的基因在受体细胞内稳定的存在、复制并表达．过程⑤是将质粒导入受体细菌，过程⑥筛选的必要性是因为导入到受体细胞中的可能是普通质粒．
    （3）过程⑦通过细菌的分裂增殖获得大量的工程菌，产物的表达是通过转录、翻译过程完成．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解，图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是CO2、[H]和ATP，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是降低CO2浓度或增强光照，光反应中O2的生成发生在类囊体膜内，产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过5层生物膜．
    （2）图2中在D点光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度．C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量较高（填“较低”、“相等”或“较高”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是（　　）
    A．反射弧是神经调节的结构基础
    B．甲状腺激素不能影响神经系统的活动
    C．体温受到神经和体液的双重调节
    D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．玉米体细胞中含有20条染色体，当姐妹染色单体为40条时细胞可能处于有丝分裂的（　　）
    A．间期B．间期、前期、中期C．间期、末期D．后期、末期、间期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案