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下列有关生态系统结构的说法,正确的是(  )
A、生态系统的营养结构只包含生产者与消费者两种成分
B、不能进行光合作用的生物一定不是生产者
C、营腐生生活的细菌不一定是分解者
D、生产者和分解者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分
考点:生态系统的结构
专题:
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(腐生细菌、真菌)组成.生产者是自养生物.
解答: 解:A、生态系统的营养结构是指食物链与食物网,只包含生产者与消费者两种成分,A正确;
B、少数细菌为生产者,如硝化细菌,利用氨氧化的能量合成有机物,B错误;
C、营腐生生活的细菌一定是分解者,C错误;
D、生产者是生态系统的基石,消费者不是生态系统的必备成分,D错误.  
故选:A.
点评:本题考查生态系统结构的知识,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A、免疫活性物质有抗体、淋巴因子和溶菌酶等
B、泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫
C、二次免疫反应主要由记忆细胞快速产生抗体
D、淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

地球上生物多样性的根本原因是(  )
A、蛋白质分子的多样性
B、DNA分子的多样性
C、自然环境的多样性
D、非同源染色体组合多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程.据图分析,下列说法正确的是(  )
A、该过程共涉及5种核苷酸
B、在不同组织细胞中,该过程的产物无差异
C、该过程需要解旋酶
D、该过程会消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中能使ADP的含量增加的是(  )
A、叶绿体基质B、叶绿体基粒
C、线粒体D、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

诱发突变和自然突变相比,正确的是(  )
A、诱发突变对生物的生存是有利的
B、诱发突变可以引起生物性状的定向变异
C、诱发突变产生的生物性状都是显性性状
D、诱发突变的突变率比自然突变的突变率高

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法.青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合.若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,请写出主要的实验步骤:
 
(可用遗传图解或文字描述).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的生物膜系统概念图.回答下列有关问题:

(1)请依次指出图中c、s所表示的膜结构名称分别为:
 

(2)写出在d上完成的生理过程的反应式:
 

(3)抗体在细胞的核糖体上合成后,依次经过图中
 
(填图中字母标号)分泌到细胞外,这个过程体现的是生物膜的
 
性.
(4)从进化的角度看,首先是由于
 
(填图中标号)的出现,才诞生了相对独立的生命系统.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某DNA分子片段含有100个碱基对,其中A为60个,该片段连续复制三次所需C的数量为(  )
A、180个B、280个
C、320个D、360个

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