精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人的血清白蛋白在临床上需求量很大.将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,就  可以利用牛的乳腺细胞生产血清自蛋白.大致过程如下:

(1)要实现②超数排卵,应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用
 
处理.然后在恰当时期进行
 
收集卵子.通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是
 

(2)过程④需将人的血清白蛋白基因注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是
 

(3)在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人的血清白蛋白基因,宜采用
 
技术.⑤要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是
 

(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,⑤应采用胚胎分割移植技术.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将
 
均等分割.胚胎分割移植后发育成小牛,这些小牛的基因型
 
 (填“相同”或“不同”),理由是
 
考点:胚胎移植,基因工程的原理及技术
专题:
分析:分析题图:图示表示转基因奶牛的产生过程,其中①表示精子的采集和获能;②表示卵母细胞的采集和培养;③表示基因表达载体的构建过程;④表示将目的基因导入受体细胞的过程;⑤表示胚胎移植过程,最终妊娠得到转基因奶牛.
解答: 解:(1)对供体奶牛注射促性腺激素可促进其超数排卵.在恰当时期进行冲卵收集卵子.通过①采集的精子还没有获能,不能直接使成熟的卵子受精.
(2)受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体.
(3)检测目的基因是否导入受体细胞,采用DNA分子杂交技术.只有雌性转基因牛进入泌乳期后,可以从其乳汁中获得人的血清白蛋白,所以⑤要选择“雌性奶牛胚胎”.
(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步沸发育.来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质,所以胚胎分割移植后发育成的小牛的基因型相同.
故答案为:
(1)促性腺激素   冲卵   精子没有获能
(2)在卵黄膜和透明带的间隙观察到两个极体
(3)DNA分子杂交    雌性转基因牛进入泌乳期后,可以从其乳汁中获得人的血清白蛋白
(4)内细胞团   相同    它们来自同一个受精卵
点评:本题结合转基因奶牛的产生过程示意图,考查体外受精、胚胎移植、胚胎分割和基因工程的相关知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各过程的名称,能结合所学的知识规范答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体性染色体的叙述中正确的是(  )
A、男性的性染色体可能来自其祖母和外祖父
B、性染色体上基因表达产物只存在于生殖细胞中
C、在生殖细胞形成过程中X、Y染色体会发生联会行为
D、人体的次级卵母细胞中只含一条X染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响
B、胚胎干细胞具有细胞质体积大、细胞核小、核仁明显等特点
C、体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态
D、胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分,最终产生同卵多仔后代的技术

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族的两种遗传病的系谱图.据图回答下列问题:

(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区段还是非同源区段(如图2所示),请你完成如下的判断:甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y的同源区段,则基因型的写法是:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb.(其中XBYb、XbYB在人群中比例相当)
①据图可知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子Ⅱ2,故乙病为
 
(显/隐)性遗传病.
②如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型是
 
,Ⅲ4的基因型是
 
,二者婚配后代男性都正常,女性都患乙病,所以该基因位于X、Y的
 

(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据以上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一个后代,该后代中同时患甲、乙两种病的概率是
 
.若该后代无甲病,则其含a的概率是
 

(3)若Ⅱ5怀孕后到医院进行遗传咨询,医生建议对胎儿进行基因检测,用
 
将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得到如图3所示结果.由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?
 
,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料.一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列有关问题:
(1)雌果蝇的染色体组成是
 
,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做
 
细胞.
(2)有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交,得到的子代中突变型和野生型的比例为1:1.该对性状由常染色体上的等位基因(D、d)控制,则野生型为
 
性性状,突变型的基因型为
 
.用多对突变型果蝇之间交配实验,发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2:1.请用遗传图解和简要说明来解释这一现象.
(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达.如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中正常翅果蝇的基因型有
 
种.基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配,产生的子代如果出现
 
的结果,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上.现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组借助8套密封的相同探究装置,探究不同光强度(单位:lx)与被子植物蛇舌草光合速率(以O2释放量来表示)的关系.在其他条件相同的情况下,1小时内记录到如下表所示的实验结果.请回答相关问题:
光照强度(lx)
O2释放量(mL)
组别
0(黑暗) 500 1000 2000 3000 4000 5000 6000
(1 -4.2 -2.3 0 6.4 11.7 15.7 18.3 18.2
(2 -4.1 -2.2 0.1 6.3 11.5 15.4 18.0 18.1
(3 -4.3 -2.1 -0.1 6.2 11.6 15.4 18.3 18.3
平均 -4.2 -2.2 0 6.3 11.6 15.5 18.2 18.2
(1)在每个光照条件下,均设置1、2、3组的目的是
 

(2)在光照强度为1000lx时,细胞内合成ATP的场所有
 
.黑暗时,蛇舌草细胞呼吸的主要方式是
 

(3)当光强度由5000lx提高到6000lx时,限制其氧气释放量增加的环境因素主要有
 
.此时,RUBP的含量变化是
 

(4)根据上表数据,在如图所示坐标图中画出光强度在1000lx3000lx时光合作用产生O2量与光强度关系的柱形图.
(5)你认为还可以通过检测
 
来表示蛇舌草的光合速率.
(6)自然界蛇形草白天光合作用的CO2来源场所是
 
.已知某种植物白天气孔关闭,晚上气孔开放,CO2吸收和固定于磷酸烯醇式丙酮酸(PEP),生成的草酰乙酸(OA)会被还原为苹果酸,并储存于细胞的液泡中,该种植物白天光合作用的CO2来源场所是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图示部分细胞结构和多种蛋白质,请分析回答以下问题:
(1)该图不能表示原核细胞的理由是
 

(2)A蛋白使细胞间的黏着性增强,所以在动物细胞工程中常用
 
处理组织碎块,使细胞分散开.
(3)B蛋白参与的跨膜运输方式可能是
 
,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是
 
,请写出该物质供能时的反应式
 

(4)C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量的变化是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A、由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C、图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍
D、由③至④过程中产生的变异都有利于生产

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析甲、乙、丙三图,下列说法错误的是(  )
A、图乙中,若光照强度相同,在t3℃时植物净光合作用量最大
B、若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表叶绿素
C、用塑料大棚种植蔬菜时,应选用无色透明的塑料薄膜
D、图甲中,阴生植物的b点值一般比阳生植物低.若其他条件适宜,光照强度小于b(大于0)时,也能进行光合作用

查看答案和解析>>

同步练习册答案