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11.如图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体上的排列情况.该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有27种.用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与亲本相同的个体占$\frac{31}{32}$.
(2)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上.经多次实验,结果表明:上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是$\frac{2}{5}$,请推测其原因是E基因显性纯合致死.
(3)小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表鼠色,B决定有色素,b决定无色素(白色).已知Y与y位于1、2号染色体上,图中母本为纯合黄色鼠,父本为纯合白色鼠.请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换).
第一步:选择图中的父本和母本杂交得到F1
第二步:让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配);
第三步:观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比.
结果及结论:
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2),则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1),则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.

分析 根据题意和图示分析可知:由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,且分别位于三对同源染色体上,符合基因的自由组合规律,同时三对等位基因控制的显性基因具有叠加效应.

解答 解:(1)由于该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制,每对基因有3种组合,所以控制体重的基因型有3×3×3=27种;亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重与父本相同的个体占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,与母本相同的个体占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{64}$,所以F2中成鼠体重介于两亲本之间的个体占1-$\frac{1}{64}$-$\frac{1}{64}$=$\frac{31}{32}$.
(2)根据亲本的F1的基因型分别是Ee、ee(各占一半),又由于F1中雌雄个体自由交配,根据基因频率来计算F2代中各基因型频率.也就是E=$\frac{1}{4}$,e=$\frac{3}{4}$.根据哈代温伯格定律F2代中的EE基因型频率为$\frac{1}{16}$,Ee基因型频率为$\frac{6}{16}$,ee基因型频率为$\frac{9}{16}$,所以正常情况下F2中有毛应占$\frac{7}{16}$(大于实际情况F2中有毛占$\frac{2}{5}$),说明有毛性状中存在致死现象.若EE为致死个体,去掉该部分后Ee(有毛)占$\frac{6}{15}$,即$\frac{2}{5}$,无毛ee占$\frac{3}{5}$,符合题意,故是EE纯合致死.
(3)根据题意分析:如果另一对等位基因也位于1、2号染色体上,则完全连锁,符合基因分离规律;如果另一对等位基因不位于1、2号染色体上,则符合基因自由组合规律.因此可让图中的父本和母本杂交得到F1,再让F1雌雄成鼠自由交配得到F2,观察统计F2中小鼠的毛色.若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上;若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上.
故答案为:
(1)27   $\frac{31}{32}$
(2)E基因显性纯合致死
(3)让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本小白鼠交配)
观察统计F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比
①若子代小鼠毛色表现为黄色:鼠色:白色=9:3:4(或黄色:鼠色:白色=1:1:2)
②若子代小鼠毛色表现为黄色:白色=3:1(或黄色:白色=1:1)

点评 本题考查基因自由组合规律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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1.下面是两类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)甲图细胞属于原核细胞,判断的理由是无核膜(无成形细胞核).
(2)甲、乙两图的细胞均有的结构名称是细胞壁、细胞膜和核糖体.
(3)乙细胞内6、9和7、8、10、12、13在结构和功能上是紧密联系的统一整体,称为生物膜系统.
(4)乙图结构5的主要成分是纤维素和果胶.结构6(填标号)在细胞与环境之间进行物质交换的过程中起着决定性作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在实验步骤中,需用清水冲洗或漂洗以洗去药液的实验是(  )
①探究酵母菌的呼吸方式           ②观察植物根尖细胞的有丝分裂
③观察DNA、RNA在细胞中的分布     ④叶绿体色素的提取和分离.
A.②③B.②④C.①③D.①④

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19.如表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容,请回答有关问题.
组别材料实验条件观察内容
A浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
B菠菜叶无水乙醇、层析液滤纸条上的色素带
C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂
(1)A组实验中50%酒精的作用是洗去浮色.
(2)B组实验中,如取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有划滤液细线的次数不够或层析时滤液细线触及层析液.
(3)在做C组实验时,应选择图甲③(填编号)处细胞为材料.某同学在低倍显微镜下观察到乙图所示图象,若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞,应将装片适当向左移动.此视野中分裂期的细胞数目过少,可能的原因有①②.
①视野选择不合适               ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适          ④解离时间不合适
(4)研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化,获得如丙图所示曲线,在a 和c两时期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e时期,最活跃的细胞器是高尔基体.丁图①一②、②一③表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的间期、前期时期.

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6.若以图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是(  )
abc
A生物大分子细胞组织
B个体种群群落
C生态系统群落种群
D组织系统器官
A.生物大分子B.个体C.生态系统D.组织

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16.如图是两个家庭关于甲(A、a)、乙种(B、b)两种遗传病的遗传系谱图,其中一种遗传病的基因位于X染色体上.下列叙述不正确的是(  )
A.仅通过2号家庭遗传系谱图,能判断出甲病为常染色体隐性遗传病
B.若1号家庭Ⅱ2患甲病,则Ⅰ1、Ⅱ1的基因型都可以是Aa
C.2号家庭中,Ⅰ3个体的基因型为AaXbY
D.2号家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2的子女中正常的概率为$\frac{7}{12}$

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3.下列关于孟德尔遗传实验的叙述,不正确的是 (  )
A.孟德尔一对相对性状的遗传实验中,利用先杂交再测交的方法发现问题并提出假说
B.孟德尔一对相对性状的遗传实验中,F1中出现的性状是显性性状
C.孟德尔两对相对性状的遗传实验中,F1测交后代的表现型比例是1:1:1:1
D.孟德尔两对相对性状的遗传实验中,F2中出现的重组性状类型占$\frac{3}{8}$

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16.己知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,某次杂交结果如下所示.下列哪种检验方法和结果可以确定白眼是由X染色体上的隐性基因控制的性状(  )
A.上述图示即可说明,不必再进行杂交实验
B.子代红眼雄果蝇与白眼雌果蝇杂交,其后代雄果蝇全是白眼,雌果蝇全是红眼
C.子代红眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交,其后代红眼和白眼之比是3﹕l
D.子代红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,其后代性状分离比是1﹕1﹕1﹕1

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17.如图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图.据图回答问题

(1)①过程采用了那种细胞工程的技术:植物组织培养.该技术利用了植物细胞具有全能型的原理.该技术需要经历脱分化阶段和再分化阶段.
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