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    分析下面的资料并回答问题．
    如图式中R、R′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子团或碳链．A、B、C、D分别表示不同的化学键．

    （1）依据资料1，该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    个水分子而形成的，这样的反应叫做
     
    ．
    （2）该化合物叫
     
    肽，各个氨基酸之间以
     
    连接．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：分析题图：图示是某化合物的结构式，该化合物含有3个肽键（-CO-NH-），是由4个氨基酸脱水缩合形成的，称为四肽．据此答题．
    解答： 解：（1）该化合物是由4个氨基酸失去3个水分子而形成的，这样的反应叫做脱水缩合反应．
    （2）该化合物是由4个氨基酸脱水缩合形成的，称为四肽．各个氨基酸之间以肽键连接．
    故答案为：
    （1）4     3     脱水缩合反应    
    （2）四肽（或多肽）     肽键
    点评：本题结合化合物图解，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的过程，掌握该过程中的相关计算，能结合图中信息，运用其延伸规律进行答题，属于考纲理解和应用层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇的体色由等位基因A，a控制，眼色由等位基因B，b控制，下表是两只灰身红眼果蝇杂交得到的子代类型及数量．
    灰身红眼灰身白眼黑身红眼黑身白眼
    雄蝇1521484852
    雌蝇29701010
    回答问题：
    （1）染色体的主要成分是
     
    ，摩尔根运用
     
    的研究方法，证明了“基因在染色体上”，由上述杂交试验可知，控制果蝇眼色的基因位于
     
    染色体上，若让F1代雌雄果蝇随机交配，子代红眼果蝇的比例为
     

    （2）实验中，雌雄亲本的基因型分别是
     
    和
     
    ．
    （3）F1代中灰身红眼雌 蝇的基因型有
     
    种，其中杂合子的比例为
     

    （4）让F1代中一对红眼果蝇杂交，F1代中偶然出现了一只基因型为XbXbY的雄蝇，其原因可能是
     
    性亲本形成配子的过程中，
     
    时期细胞分裂异常所致．（不考虑基因突变）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    依据以下两段材料，回答有关问题．
    材料一：某种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时，便会运用复杂的飞行模式，逃脱危险，其身体也发生了一些其他改变．当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后，产出的受精卵不具有生命力．
    材料二：蛙是幼体生活于水中，成体可生活于水中或陆地的动物．由于剧烈的地质变化，使某种蛙生活的水体分开，蛙被隔离为两个种群．千百万年之后，这两个种群不能自然交配．
    （1）现代进化理论认为生物进化的基本单位是
     
    ．
    （2）这两则材料中发生的相似事件是
     
    ．
    A．适应辐射        B．地理隔离         C．生存斗争         D．生殖隔离
    （3）在材料一中，蛾复杂飞行模式的形成是
     
    的结果．
    （4）在材料二中，若发生剧烈地质变化后，其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸，种群中个体数减少，导致该种群的
     
    变小．
    （5）如图为V基因在种群A和B中的基因型个体数． 计算Va在A种群中的频率
     
    ．
    （6）就新物种的形成而言，主要包括以下三个环节
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成淀粉酶和糖原的单体分别是（　　）
    A、氨基酸、葡萄糖
    B、氨基酸、果糖
    C、麦芽糖、氨基酸
    D、乳糖、葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、核糖体的形成与核仁有关
    B、没有细胞核的细胞可以短时间存活
    C、蛋白质合成旺盛的细胞其核仁一般较大
    D、细胞质控制着细胞的代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链的放大图（图2）

    （1）彻底水解图1蛋白质分子需要消耗
     
    个水分子．此蛋白质中最多有氨基酸
     
    种．
    （2）此肽链是通过
     
    方式形成的，如果此蛋白质肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的
     
    ，就可以改变其性质．
    （3）图2中表示R基的是
     
    （填编号），表示完整肽键的是
     
    （填编号）．请写出R基编号为②的氨基酸的结构式：
     

    （4）由氨基酸形成此蛋白质后，相对分子质量会减少
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蛋白质的说法不正确的是（　　）
    A、蛋白质通常不是生物体内的能源物质
    B、蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的R基都是或长或短的碳氢链
    C、蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关
    D、不同多肽的差别在于组成它们的氨基酸种类、数量和排列顺序的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个细胞的亚显微结构图，请仔细观察后回答下面的问题：
    （1）该细胞是
     
    细胞，做出此判断的依据是：此细胞具有[1]
     
     等结构；
    （2）在动植物细胞中都存在，但在动物和植物细胞中执行不同功能的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （3）“生产蛋白质的机器”是[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中为细胞提供能量的“动力工厂”为[
     
    ]
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一对相对性状的遗传试验中，测交之所以能够测定F1的基因型，是因为F1产生
     
    种类型、比值近于
     
    的配子，而隐形类型只产生
     
    类型的配子，并且雌雄配子
     
    相等．

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