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下列哪项与基因工程无关 ( )

A.培养利用“工程菌”生产胰岛素

B.基因治疗

C.蛋白质工程

D.杂交育种

 

D

【解析】

试题分析:将人胰岛素基因导入微生物,合成胰岛素,为基因工程。基因治疗为将正常基因导入有缺陷基因的受体细胞,为基因工程。蛋白质工程最终要通过基因工程实现。杂交育种原理为基因重组。故D正确。

考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤,下列叙述正确的是( )

A.A所表示的细胞不一定是受精卵细胞

B.①②两个胚胎具有不同遗传物质

C.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

D.应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位,对下图有关叙述正确的是( )

A.能进行光合作用的细胞只有A,B一定不能发生质壁分离

B.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中

C.四种细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性

D.与C细胞相比,B细胞结构最主要的特点是具有复杂的细胞器

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容,你认为不正确的是 ( )

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

对人工种子正确的解释是 ( )

A.通过科学手段人工合成的种子

B.种皮能够自我生成

C.利用植物组织培养技术获得的种子

D.人工种子发芽率低,单株产量高

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建莆田九中高二下期期中测试生物卷(解析版) 题型:选择题

对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是 ( )

A.需要限制酶和DNA连接酶参与

B.基因表达载体中含有启动子和内含子

C.标记基因通常是抗生素抗性基因

D.基因表达载体的构建是基因工程的核心

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:综合题

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解{(能量单位为J/(cm2.a)},请据图回答下列问题。

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由 固定的太阳能,图中A代表 。

(2)植食性动物的能量有 J/(cm2.a)传递到肉食性动物体内。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是 。

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为 。

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和 三个方面的功能。因能量流动 的特点 ,所以,图中输入到肉食性动物的能量比输入到植性动物的能量更多。

(6)建立“桑基鱼塘”、发展现代生态农业、体现的生态学基本原理是:实现了对能量的 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建泉州十五中高二上期期末测试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统稳定性的正确叙述是( )

A.热带雨林营养结构复杂,其恢复力稳定性强

B.生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性

C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性也高

D.在森林中,当害虫增加时,食虫鸟也会增多,这属于生态系统的自动调节能力

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建四地六校高二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。产生该克隆羊的方式及该克隆羊发育成熟后所分泌的性激素依次是( )

A.有性生殖.雄性激素 B.无性生殖.雄性激素

C.无性生殖.雌性激素 D.有性生殖.雌性激素

 

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