A. | 样品中活菌数量统计时,接种方法应采用平板划线法 | |
B. | 在溶化琼脂时,需要控制火力并不断搅拌,以免发生焦糊 | |
C. | 灼烧、高压蒸汽灭菌、紫外线照射等都属于无菌技术 | |
D. | 接种时,接种环不能将培养基的表面划破 |
分析 1.实验室常用的消毒方法
煮沸消毒;化学药物消毒;紫外线消毒.
2.实验室常用的灭菌方法
①灼烧灭菌:将微生物的接种工具,如接种环、接种针或其他金属工具,直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧,可以迅速彻底地灭菌,此外,在接种过程中,试管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通过火焰燃烧来灭菌;
②干热灭菌:能耐高温的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培养皿)和金属用具等,可以采用这种方法灭菌;
③高压蒸汽灭菌:将灭菌物品放置在盛有适量水的高压蒸汽灭菌锅内,为达到良好的灭菌效果,一般在压力为100 kPa,温度为121℃的条件下,维持15~30 min.
3、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
解答 解:A、样品中活菌数量统计时,接种方法应采用稀释涂布平板法,A错误;
B、琼脂属于多糖,在熔化琼脂时,需要控制火力并不断搅拌,以免发生焦糊,B正确;
C、灭菌和消毒都属于无菌技术,常用的灭菌方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌,静止的空气常用紫外线照射等都属于无菌技术,C正确
D、接种时,接种环不能将培养基的表面划破,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查培养基的制作、无菌技术、微生物的计数及微生物的培养,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2000个 | B. | 1000个 | C. | 1200个 | D. | 600个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺氧与营养不良等导致脑细胞死亡 | B. | 人皮肤表皮细胞的脱落 | ||
C. | 被病原体感染的细胞的清除 | D. | 花冠在传粉后凋谢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体液调节 | B. | 激素调节 | C. | 神经调节 | D. | 激素和体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1表现型和株数 | ||||
组别 | 表现型 | 高茎抗病 | 高茎易染病 | 矮茎抗病 | 矮茎易染病 |
甲 | 高茎抗病×矮茎抗病 | 627 | 203 | 617 | 212 |
乙 | 高茎抗病×矮茎易染病 | 724 | 0 | 0 | 0 |
丙 | 高茎易染病×矮茎抗病 | 517 | 523 | 499 | 507 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产音固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2) | |
B. | 初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量为(B2+C2+D2) | |
C. | 由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为$\frac{D_{1}}{W_{1}}$ | |
D. | 初级消费者粪便中的能量是C2的一部分 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林第一中学校高二9月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境及稳态的叙述中,错误的是( )
A.某人长期摄入蛋白质过少,会引起组织液增加
B.HCO3-、HPO42- 等参与维持血浆pH相对稳定
C.人长时间运动后,血浆渗透压降低是产生渴觉的原因
D.胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素分泌增加
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