下面关于细胞呼吸的叙述正确的是
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????
下列不属于基因突变特点的是
A.频率是很高的 B.普遍存在的
C.随机发生的 D.不定向的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图1为神经细胞结构模式图。图2所示为拉尔夫·斯坦曼(2011年诺贝尔生理学或医学奖获得者)发现的树突状细胞(DC),这种细胞是免疫系统中的“卫兵”,能激活T细胞,并让白细胞识别、记忆并攻击入侵的病原体。请据图分析,正确的是( )
A.在反射弧中,与感受器相连的是神经细胞的树突,与轴突相连的是另一个神经细胞的细胞体或树突
B.神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起。从细胞水平上分析,突起的形成是细胞增殖的结果
C.神经细胞既具有产生兴奋和传导兴奋的作用,又具有分泌作用。如神经细胞通过分泌激素实现神经细胞之间兴奋的传递
D.树突状细胞属于免疫细胞,其最初由造血干细胞分化而来,树突状细胞能摄取、处理和呈递抗原,并激活T淋巴细胞增殖分化成效应B细胞和效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
p53是迄今为止细胞中最为重要的肿瘤抑制因子之一,它在细胞生长发育中的周期调控、DNA修复以及细胞凋亡等重要细胞过程中都发挥着关键作用。P53蛋白可判断DNA损伤的程度,如果损伤较小,该蛋白就促使细胞自我修复(过程如图所示);若DNA损伤较大,该蛋白则诱导细胞凋亡。下列有关叙述错误的是( )
A.抑制P53蛋白基因的表达,细胞将不能分裂
B.P53蛋白可导致细胞内的基因选择性表达
C.P53蛋白可使DNA受损的细胞分裂间期延长
D.若P53蛋白基因突变,则可能导致细胞无限增殖
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
有机物X具有毒性,可诱发染色体断裂。现提供下列材料用具,探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
(1)材料用具:新鲜的肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂);显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管;吉姆萨染液(使染色体着色),有机物X溶液等。
(2)实验过程:
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取4等份,备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组装置,按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
步骤一:加人肝脏培养液 | √ | √ | √ | √ |
步骤二:加入有机物X溶液 | √ | √ | ||
步骤三:放置肝脏小块 | √ |
上表中还需进行的操作是 。
③培养一段时间后,取4组装置中的等量培养液,分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。
④一段时间后取4组淋巴细胞分别进行 ,并制成装片,在显微镜下选择 期的细胞观察 ,并对比分析。
(3)预期结果与结论:
若 ,则说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活,而使该细胞凋亡。这一发现可能有助于研究杀死癌细胞.下列叙述错误的是
A.蛋白质失活通过破坏肽键实现
B.“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类
C.癌细胞的形态结构较正常细胞会发生变化
D.癌变前后,细胞内的染色体组成相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省昆明市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。如图甲表示渗透装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。请回答下列问题:
(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a b(“>”或“<”或“=”)。由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在 (“增大”或“减小”),最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a b(“>”或“<”或“=”)。
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是 (填序号),结构②中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 。
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液
C.细胞液=外界溶液 D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现细胞液泡体积增大说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水? ,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是
A.①代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.细菌在生态系统中只可以作为①、③所示成分
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是①
D.碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行
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