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    下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是( )

    A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同

    B.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒

    C.变酸果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

    D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同发酵条件

     

    A

    【解析】果酒的制作菌种是酵母菌,是兼性厌氧菌,制作果醋的醋酸菌是好氧菌。

     

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    不同种类生物在不同条件下的呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是( )

    A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行厌氧呼吸

    B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行需氧呼吸，也进行厌氧呼吸

    C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行需氧呼吸

    D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷2（解析版） 题型：选择题

    细胞质基质是细胞代谢的重要场所。有关叙述不正确的是( )

    A．含有水分、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸等

    B．能为细胞核提供ATP、酶、DNA等

    C．同一个体不同细胞的细胞质基质成分有差别

    D．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习17 遗传信息的表达-RNA和蛋白质的合成（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA复制和表达的说法，正确的是( )

    A．rRNA上的一个密码子对应某种氨基酸

    B．一个DNA分子复制一次和转录一次分别得到的产物长度相同

    C．在一个细胞分裂周期中，核DNA的复制只发生一次，某个基因也只能转录一次

    D．在效应B细胞中，一定不会发生DNA的复制，但一定会发生转录和翻译。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习16 DNA的分子结构和特点、遗传信息的传递（解析版） 题型：选择题

    如图所示，b是由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成的化合物，下列叙述正确的是( )

    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种

    C．ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，a为脱氧核糖

    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习资源包专题19生物技术在食品加工中的应用（解析版） 题型：选择题

    (双选题)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(见图),恰当的做法是( )

    A.加入适量的酵母菌

    B.一直打开阀b通气

    C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟

    D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行试验

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：综合题

    如图为植物(2N=24)减数分裂过程及基因对性状控制方式的示意图,请回答:

    (1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中 时期部分染色体的示意图,图中有 条染色体。如果1号染色单体上的基因为A,则2号中与1号A相对应的基因最可能是 。A与a基因分离发生在减数 。

    (2)若该种植物基因型分别为AA(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时,A基因所在的那一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离,则母本产生的雌配子染色体数目最可能为 条。

    (3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用;由图2可知基因控制性状的方式是 

     

    。

    现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1,其表现型为 ,F1的自交后代中花色的表现型及比例是   。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是( )

    A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲

    B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲

    C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶

    D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：选择题

    在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是( )

    ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA的X光衍射实验

    A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

     

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