下图甲是某草原生态系统物质循环和能量流动模式图,数值代表能量,单位是J/(cm2·a);请据图回答:
(1)图甲生态系统成分中不属于生物群落的是______________(用字母回答),C为______________。
(2)若生产者固定的能量是1000J/(cm2·a),则第一营养级与第二营养级间的能量传递效率为_____________,B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________J/(cm2·a),该生态系统中未利用能量为____________J/(cm2·a)。若C增加l kg,至少消耗第一营养级_____kg。
(3)在A和B之间碳主要以________形式进行传递。
(4)图中C的数量下降,导致B的数量先增多后减少,最后趋于稳定,说明生态系统具有_____________能力,其大小取决于______________________。
科目:高中生物 来源:2017届普通高等学校招生全国统一考试考前演练卷(一)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统结构与功能的叙述,正确的是
A. K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因
B. 兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构
C. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢
D. 记忆功能是人脑特有的高级功能
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科目:高中生物 来源:2017届河南省毕业年级考前预测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是
A. 突变一定不利于生物适应环境,但可为生物进化提供原材料
B. 21三体综合征患儿的病因是亲代进行减数分裂时,染色体分离异常
C. 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异
D. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜
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科目:高中生物 来源:2017届高考信息卷(全国卷I)理科综合生物试卷(一)(解析版) 题型:综合题
为研究玉米(2n=20)的甜质性状的遗传,进行如下实验(基因用A/a;B/b…表示)。实验结果如下:
实验一 | 亲本组合 | F1 | F2 |
甜(甲)×甜(乙) | 非甜(丙) | 非甜:甜:超甜=9:6:1 | |
实验二 | 非甜(丙)×超甜 | 子代表现型及比例 | |
非甜:甜:超甜=1:2:1 | |||
回答问题:
(1)根据实验一结果推测:甜质性状的遗传遵循基因的____________________定律。F2中甜玉米的基因型有_______________种。实验过程中发现F2中一株甜玉米植株因基因突变出现了超甜子粒,此植株的基因型最可能是____________________,理由是______________________________________。
(2)实验二的目的是______________________________________________________________。
(3)为判断实验一F2中一株非甜玉米的基因型,可让该植株自交,若后代出现_____________种表现型,则基因型为AaBb;若后代出现_______________种表现型,则基因型为AaBB或AABb。若后代出现_____________________种表现型,则基因型为AABB。
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科目:高中生物 来源:2017届高考信息卷(全国卷I)理科综合生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传信息流动方向的叙述,不正确的是
A. 遗传信息能从DNA流向RNA
B. 遗传信息能从RNA流向蛋白质
C. 拟核中的遗传信息可从DNA流向DNA
D. 噬菌体的遗传信息可从RNA流向DNA
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省阳春市高二下学期第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
红圆蚧是美国加州南部的一种柑桔害虫,蔷薇轮蚧小蜂能寄生红圆蚧而抑制其爆发。但在引入岭南蚜小蜂的十年后,岭南蚜小蜂几乎在整个区域完全取代了蔷薇轮蚧小蜂。下列叙述不正确的是
A.岭南蚜小蜂与蔷薇轮蚧小蜂是竞争关系
B.岭南蚜小蜂能够摄取红圆蚧的养分以维持生活
C.岭南蚜小蜂可以改变红圆蚧和蔷薇轮蚧小蜂相互作用的结果
D.岭南蚜小蜂的引入使该群落的丰富度增加
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省抚顺市高三3月模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生态研究小组对某淡水河生态系统进行了调查,获取下列相关信息,请回答下列问题:
(1)图甲是淡水河中鲫鱼在调查期间出生率(I)和死亡率(Ⅱ)的变化曲线,其中鲫鱼的种群个体数达到生活环境最大负荷量的时间点是_________(填字母)。
(2)图乙为淡水湖中能量流动简图,第二、第三营养级之间的能量传递效率为_________。
(3)研究小组在调查时发现,河水中螺蛳常附着在跨河的桥墩上(等距排列)生活,研究小组调查桥墩上螺蛳的种群密度应采用_________法进行调查,取样方法为_________。
(4)研究人员在研究时发现河中植被的分布有一定规律,河岸边生长的是一些较高的芦苇、蒲草等植物,而距离河岸稍远的地方分布较多的是浮萍、睡莲等植物,河中心分布较多的是金鱼藻、水绵等植物,这体现了群落的_________。人工种植荷花提高了淡水河的景观观赏效果,体现了生物多样性的_________价值。
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省榆林市高三第二次测试卷理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述错误的是
A. 自身细胞在一定条件下可以转化为抗原
B. 浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能
C. 特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞
D. 体液中的溶菌酶清除属于非特异性免疫的第二道防线
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪种情况能产生新的基因
A.基因的重新组合
B.基因突变
C.染色体数目的变异
D.基因分离
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