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蚕豆根尖细胞在含3H标记胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(  )
A、每条染色体中都只有一条单体被标记
B、每条染色体的两条单体都不被标记
C、只有半数的染色体中一条单体被标记
D、每条染色体的两条单体都被标记
考点:DNA分子的复制,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、DNA复制方式为半保留复制.
解答: 解:(1)在含3H标记的鸟嘌呤脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,在间期每条染色体上的1个DNA复制为2个DNA分别在两条单体上,由于DNA半保留复制,这两个DNA都是1条链含3H,1条链不含3H,即两条单体都有3H,这样第一次分裂形成的2个子细胞中,每条染色体的DNA都是1条链含3H,1条链不含3H.
(2)第二次分裂间期,DNA又进行一次半保留复制,结果每条染色体含有两个DNA,其中1个DNA的1条链含3H,1条链不含3H,另一个DNA的2条链都不含3H,即每条染色体中都只有一条单体被标记.
故选:A.
点评:本题考查DNA分子的复制、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,明确一个细胞周期中DNA只复制一次;识记DNA分子复制的特点,能结合两者答题,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中不能合成ATP的部位是(  )
A、线粒体的内膜
B、叶绿体中进行光反应的膜结构
C、高尔基体的膜
D、蓝藻中进行光反应的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶葡萄糖溶液,内含有适量酵母菌,经测定瓶中放出CO2体积与吸收O2的体积比为5:3,假设酵母菌的数量与所消耗的葡萄糖的摩尔数成正比,则(  )
A、有
2
3
的酵母菌在进行无氧呼吸
B、有
1
4
的酵母菌在进行有氧呼吸
C、有
1
2
的酵母菌在进行有氧呼吸
D、有
1
3
的酵母菌在进行无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

实验装置如图所示,一段时间后,含液体3的半透膜袋萎缩,而含液体1的半透膜袋坚挺硬实.请推断实验开始时3种液体1、2、3的浓度分别是(选项中的“高”表示高浓度蔗糖溶液;“低”表示低浓度蔗糖溶液)(  )
A、高、低、水
B、水、高、低
C、低、水、高
D、水、低、高

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是(  )
①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子   ②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA
③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止          ④所有基因表达载体的构建是完全相同的.
A、②③B、①④C、①②D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关DNA分子结构的叙述,错误的是(  )
A、DNA单链上相邻碱基以氢键连接
B、DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
C、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息
D、磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对等位基因位于X染色体上.如图表示一只红眼雄果蝇与一只红眼雌果蝇交配,产生一只白眼雄果蝇的过程.
(1)细胞①位于果蝇的
 
(器官)中,细胞⑤的名称是
 
,由于形成该细胞的过程中发生了
 
,所以细胞⑥中含有
 
个染色体组.
(2)图中标示的细胞与细胞⑨的核DNA分子数目相同的有
 
(填序号).
(3)据图分析,细胞④的基因型为
 
.细胞②中
 
(填“含有”或“不含”)W基因,细胞⑨发育得到的果蝇的表现型为
 

(4)若细胞⑦携带红眼基因,分析其原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表.
实验
组号
处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV)室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)
未加河豚毒素(对照)7575
浸润在河豚毒素中5min后6565
10min后5025
15min后400
(1)室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以
 
的方式释放
 
,该物质被突触后膜上的
 
识别.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是
 
直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起
 
作用.
(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作
 
(选填选项前的符号).
A.降糖药       B.麻醉药          C.镇痛剂       D.抗肌肉痉挛剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞培养中需要经常转换培养基即“转管”,以下原因说明不符合实际的是(  )
A、正常细胞贴壁生长一段时间后会出现接触抑制现象即只能形成单细胞层,而不能重叠
B、由于考虑到氧气等供应而在培养瓶中加入的培养基不是很多,会出现营养供给不足现象
C、由于活细胞中产生一些代谢产物对细胞自身有毒害作用,需要定时转管加以清除
D、细胞长到一定阶段,换成促分化培养基,诱导各种组织器官或系统,直至产生动物新个体

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同步练习册答案