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进行有性生殖的动物的三个生理过程如图所示,则与①、②、③过程相关的分别是

A.受精作用、减数分裂、有丝分裂

B.有丝分裂、受精作用、减数分裂

C.有丝分裂、减数分裂、受精作用

D.减数分裂、受精作用、有丝分裂

A

【解析】

试题分析:进行有性生殖的生物:配子通过受精作用产生合子,合子通过有丝分裂和细胞分化形成生物体,生物体通过减数分裂产生配子,所以A正确BCD错误。

考点:本题考查细胞的生命历程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
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(10分)两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答:

(1)甲组想探究的问题是:酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生C02。现提供若干套实验装置,如图1(A-- D)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号依次是:____________________________。

②B瓶中澄清的石灰水还可用 ________________ 代替。

(2)乙组利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型。

①若想达到实验目的,还必须设置对照实验,对照实验装置设计为(装置编号为Ⅲ)____________________。

②预测实验结果并得出相应实验结论:___________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共12分)某高等植物有阔叶和细叶(基因为B、b)、抗病和不抗病(基因为R、r)等相对性状。请回答下列问题:

(1)若阔叶植株和细叶植株杂交,F1全部表现为阔叶,则显性性状是 ,细叶植物的基因型为 。

(2)现有纯合阔叶抗病和纯合细叶不抗病植株进行杂交,所得F1自交,F2有阔叶抗病、阔叶不抗病、细叶抗病和细叶不抗病四种表现型,且比例为9 :3 :3 :1。

①这两对相对性状的遗传符合 定律,F2中出现新类型植株的主要原因是 。

②若F2中的细叶抗病植株自交,后代的基因型有 种;其中细叶抗病类型中的纯合植株占该类型总数的 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

囊性纤维病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病,原因是正常基因中缺少了3 个碱基导致了其编码的蛋白质中1 个对应氨基酸的缺失。对此分析正确的是

A.基因中3个核苷酸的缺失属于基因重组

B.蛋白质中个别氨基酸的改变不会影响其功能

C.此病是赫尔希和蔡斯发现的

D.基因通过控制蛋白质结构来控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是

A.豌豆的遗传物质主要是DNA

B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上

C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素

D.烟草花叶病毒遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对豌豆进行杂交实验时,运用了如下哪一种科学方法进行分析?

A.类比推理法 B.假说-演绎法

C.同位素标记法 D.模型构建法

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。其中,甲和乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者。有关叙述错误的是

A.若甲、乙均为浮游植物,则易使湿地下游富营养化

B.若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害

C.在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高

D.该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构,其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度(个/m2)调查数据。根据表中数据可以得到的正确结论是

动物类群

样地

跳虫类

蜱螨类

线蚓类

线虫类

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

物种数

密度

有机肥田

10

167

38

30

40

120

19

339

化肥田

4

79

16

41

18

32

7

52

A.有机肥田的土壤动物数量大大增加,有机质减少

B.有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田

C.化肥田土壤动物个体总数减少,但是生物多样性提高

D.化肥田土壤动物的物种多样性减少,营养结构简单

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将正常生长的玉米根尖细胞放在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,待其完成-个细胞周期后,再转入不含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中培养,让其再完成一个细胞周期。此时获得的子细胞内DNA分子不可能为(只考虑其中一对同源染色体上的DNA分子)

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