分析 分析题图:图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,其中a表示体外受精、b是早期胚胎发育过程、c是胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g是妊娠、h表示将目的基因导入受体细胞的过程.b过程形成的是囊胚,其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团细胞.
解答 解:(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,对良种母牛注射促性腺激素可促使其超数排卵.
(2)由于受精卵的全能性易于表达,因此良种牛培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞.将外源基因导入动物细胞常用显微注射法.
(3)图中③为内细胞团,将来发育为胎儿的各种组织;c→d过程需对其均等分割,这样有利于胚胎的恢复和进一步发育.来自同一个胚胎的后代具有相同的基因型,因此A、B牛的基因型相同.
(4)在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素.
故答案为:
(1)促性腺激素 超数排卵
(2)受精卵的全能性易于表达 显微注射法
(3)内细胞团 均等分割 相同
(4)抗生素
点评 本题结合良种牛的培育过程图,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程技术,能准确判断图中各字母的含义;识记胚胎移植的过程及意义;识记胚胎分割的特点及注意事项,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有催化活性的RNA和DNA分子在化学反应前后的质量不会发生变化 | |
B. | 组成RNA和单链DNA的单体共有8种,而碱基共有5种 | |
C. | 在该单链DNA分子中每个脱氧核糖上都连接有两个磷酸和一个碱基 | |
D. | 某些蛋白质也具有催化活性,这些蛋白质与题干中的核酸都是酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是
A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B.CO2的消耗一定发生在叶绿体中,CO2的产生一定发生在线粒体中
C.光合作用过程中光能转变成化学能,细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
D.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据下图回答问题
(1)该图是人体皮肤对 环境反应的示意图,该反应的神经中枢位于 。
(2)若人处于剧烈运动状态, 的产热量会增加,③结构的变化是 。人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加 激素的生成和分泌,并由 释放进入血液,促进 对水分的重吸收。
(3)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进 、 的分泌活动,提高细胞代谢水平,引起机体产热量增加。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一种螳螂的成虫的翅展开时像鲜艳的花朵,它的若虫的足像美丽的花瓣,可以诱使采食花粉的昆虫飞近,从而将这些昆虫捕食。这是由于螳螂的祖先
A.突变后经人工选择的结果 B.人工选择后再突变的结果
C.突变后经自然选择的结果 D.自然选择后再突变的结果
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科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能够在人体内环境中进行的生理过程是
A.血浆蛋白的合成
B.葡萄糖分解为丙酮酸
C.H1N1病毒的增殖
D.抗原和抗体的结合
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