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    溶性染色剂PI，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别．细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核都会着色．利用PI鉴别细胞的基本原理是（　　）
    A、死细胞与活细胞的核酸结构不同
    B、死细胞与活细胞的核酸含量不同
    C、活细胞能分解染色剂PI
    D、活细胞的细胞膜能控制物质进出
    考点：生物膜的功能特性
    专题：
    分析：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜．磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．细胞膜的结构特点：具有一定流动性，细胞膜的功能功能特点是：选择透过性．
    解答： 解：活细胞的细胞膜对物质出入细胞具有选择透过性，PI无法通过细胞膜，活细胞核不能染色，而死亡细胞膜失去选择透过性，PI可以通过活细胞膜，细胞核被染色，说明活细胞的细胞膜能控制物质进出．
    故选：D．
    点评：本题着重考查了生物膜的选择透过性，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的说法，错误的是（　　）
    A、细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所
    B、DNA主要存在于细胞核内
    C、细胞核内的染色质高度螺旋化则成为染色体
    D、细胞核内的染色体数目与着丝点数目无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在哺乳动物体内，葡萄糖进出红细胞的跨膜运输方式为（　　）
    A、自由扩散B、协助扩散
    C、被动运输D、主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象，质壁分离是指（　　）
    A、细胞质与细胞膜之间发生分离
    B、细胞质与细胞壁之间发生分离
    C、原生质层与细胞壁之间发生分离
    D、液泡膜与细胞壁之间发生分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞器的说法中，错误的是（　　）
    A、有氧呼吸一定在线粒体内进行
    B、萝卜的根尖细胞内不含叶绿体
    C、差速离心法可分离细胞器
    D、健那绿能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内的核酸彻底水解后，可得到（　　）
    A、5种含氮碱基
    B、8种核苷酸
    C、4种脱氧核苷酸
    D、A和B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某位科学家用活细胞做了许多张连续切片，在电子显微镜下观察这些切片后，他画出了一个综合图（如图），有理由认为这一细胞是（　　）
    ①能进行光合作用的细胞　②能进行有氧呼吸的细胞　③真核细胞　④植物细胞．
    A、①③B、②④
    C、②③④D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中关于物质跨膜运输的说法，错误的是（　　）
    选项 运输方式 是否需要载体 是否消耗细胞内化学反应所释放的能量 是否逆浓度梯度运输
    A 自由扩散 否 否 否
    B 主动运输 是 是 是
    C 被动运输 是 是 否
    D 协助扩散 是 否 否
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开，开始时和一段时间后，不正确的是（　　）
    A、甲先高于乙，乙后高于甲
    B、开始时水的净转移方向从乙到甲，一段时间后从甲到乙
    C、开始时甲微粒数较多，一段时间后两侧微粒数一样多
    D、一段时间后向两侧加入等量且适量蔗糖酶，可使两侧液面等高

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